TIKSLAI (ABSTRACT)SUKURTI PALANKIAS SĄLYGAS ĮTRAUKTI Į BŽP TARPININKUS IR PAŠALINTI KLIŪTIS APPRENDIMENTACTUARE INICIATYVOMS KONFRONTACIJOS DĖL IŠANKSTINIO NUSISTATYMO PRIEŠ KITĄ TEMĄ, BANDANT SUSKAIDYTI SĄLYGOTUMUS IR APRIBOJIMUS, SKATINANČIUS SOCIALINĮ DALYVAVIMĄ, ĮVERTINANT SKIRTUMUS, ESANČIUS GRUPPOTRASFORMARE, NEĮGALIŲ STUDENTŲ BUVIMĄ RESURSE, GALINČIAME ĮGYVENDINTI DINAMIKĄ, KAIP GALIMYBĘ BRANDINTI TUTTIREALISE DIDAKTINĮ DĖMESĮ Į DEFICITO SRITIS, GALINČIAS ĮVERTINTI IŠTEKLIUS RESIDUEFORCE VISĄ PARAMĄ ŠVIETIMO IR ASMENINIO TIPO FUNKCINIAM MOKYMUISI, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI BSO BENDRADARBIAVIMĄ SU KŪRYBINIU VYSTYMUSI.
