Paraiška skirti dotaciją buvo aiškiai ir tiksliai parengta taip, kad būtų visiškai pasiekti kvietimo tikslai. Jame tiksliai aprašomos kvietime nurodytos užduotys ir profesiniai reikalavimai, susiję su kiekviena jo užduotimi ir atsakomybe. Kvietimo tikslų įgyvendinimas bus išsamiai aprašytas pridedamoje galimybių studijoje. Inovatyvios mokymo paramos centras (IKK) buvo įsteigtas siekiant padėti ugdyti skaitmeninius gebėjimus ir remti vidaus darbo rinkoje vertingų naudoti ir modernių įgūdžių įgijimą. IKK novatoriškai dalyvauja siekdama tikslo, kad Vengrija taptų viena iš ketvirtosios pramonės revoliucijos nugalėtojų. IKK tikslas – remti visų žmonių dalyvavimą skaitmeninės ateities darbo rinkoje – nuo jaunųjų karjeros iki darbdavių ir tų, kurie keičia savo profesiją. IRC dirba naudodamas savo priemones, kad pasiektų pirmiau nurodytus tikslus šiose srityse: 1. Remti jaunimo karjeros pasirinkimą, kad būtų galima rasti profesiją, kurioje jie galėtų tinkamai pasinaudoti savo stiprybėmis, būti jiems įdomūs ir užtikrinti saugų pragyvenimo šaltinį. 2. Remti praktiškesnio ir patrauklesnio profesinio mokymo plėtrą, nustatant šiuos kriterijus: • įgyti rinkoje vertinamų tinkamų naudoti įgūdžių, už kuriuos darbuotojas gali gauti konkurencingą atlyginimą; • ugdyti skaitmeninius gebėjimus, nes skaitmeninė ateitis jau prasidėjo; • į studentų švietimą įtraukti vis daugiau įmonių, kad mokymas būtų labiau orientuotas į praktiką ir suteiktų galimybę įgyti tinkamą darbą įgyjant modernias technologijas. 1. Skatinti mokymąsi visą gyvenimą, atsižvelgiant į kintančius ekonominius poreikius, ir užtikrinti, kad aukštos kokybės skaitmeninis mokymas būtų plačiai prieinamas. 2. Remti veiksmingą profesinės veiklos keitimą ir perėjimą, atsižvelgiant į darbo rinkos ir ekonominius poreikius, taip pat į individualią patirtį ir kompetenciją. IKK ir profesinio mokymo centrai projektui skiria 17 projektų valdymo ir 25+ 20 profesionalių įgyvendinimo komandų. Visų pirma projekto vadovas ir finansų bei profesionalus IKK vadovas atlieka savo darbą, susijusį su projektu. Projektų valdymo organizacija: 1 pagrindinis projekto vadovas 1 Finansų vadovas 1 Asmuo Profesionalus vadovas 2 Projekto padėjėjai 3 Finansų pareigūnai 2 Finansų koordinatoriai 3 pagrindiniai projekto valdymo komiteto nariai1 4 Projekto valdymo komiteto nariai2 Profesionali komanda: 1 asmuo Nepriklausomų egzaminų centro komponento vadovas 3 pagrindiniai Projekto darbuotojai (1) 2 asmenys Projekto darbuotojai (2) 1 asmuo TGS komponento vadovas 2 projekto darbuotojai (3) 1 asmuo Dirbtuvių mokykla ir Dobbantó komponento vadovas 2 pagrindiniai projekto darbuotojai (4) 1 asmuo IPAR 4.0 komponento vadovas 2 projekto darbuotojai (5) 1 asmuo Komunikacijos komponento vadovas 2 asmenys Komunikacijos asistentas 5 asmenys Profesionalus asistentas 1 asmuo Informatika (architekt) 1 asmuo Informatika (veiklos ekspertas) Profesinio mokymo centrai: Be kvietime nurodyto privalomo bendradarbiavimo, norime kiek įmanoma naudotis IKK ir jos materialinės organizacijos infrastruktūra. Galime pabrėžti turimas mokymo programinės įrangos licencijas, kurias ketiname naudoti projektui įgyvendinti. Planuojame iš projekto finansuoti reikalingus įrankius ir biurus projekto darbui. Aiškus projekto tikslas – skirti struktūrinių fondų naujoviškiems mokymams (teisinei aplinkai, priemonių metodams), kurie gali svariai prisidėti prie prioritetinių sektorių (projekte: (Mechaninis, elektros ir elektronikos, transporto inžinierius, žemės ūkio inžinierius, transportas, transportas ir logistika) Atitinkamai, reaguodami į kiekvieną kvietimo punktą, planuojame projektą, kad laukiami rezultatai būtų pasiekti išsamiai ir tiksliai. Mes ketiname įgyvendinti mažesnę projekto dalį su nuosavais ištekliais su profesionaliais verslininkais. Projekto metu planuojame visiškai įgyvendinti: • Nepriklausomų egzaminų centrų kūrimas: • Sektorinių mokymo centrų sistemos sukūrimas • dirbtuvių mokyklų ir Vairavimo programos įgyvendinimas remiantis metodinėmis rekomendacijomis, parengtomis projekte GINOP-6.2.4-VEKOP/16 • Pramonės 4.0 įsigijimas. žiniomis pagrįsti mokymo kursai ir būtinos priemonės. Išsamų projekto įgyvendinimo aprašymą galima rasti pridedamoje Galimybių studijoje.
