Kvietimo pavadinimas: Valstybinių valstybinių švietimo įstaigų mokymosi erdvių infrastruktūros plėtra. Projekto pavadinimas: Szederkényi pradinės mokyklos infrastruktūros plėtra, jos mokymosi erdvės. Projekto vykdytojo vardas ir pavardė: Mohįcs departamento centras. Iš viso bendrųjų išlaidų: 100.838. 000 HUF. Prašoma pagalba: bruto 100.838. 000 HUF. Susijusi veiksmų programa ir prioritetas: EFOP-4.1.3–17. Nuoroda į vystymosi kryptį: projektas glaudžiai susijęs su vietos ir bendruomenės strateginių švietimo programų tiksline sistema. Projektais pagal projektą remiami ir remiami dideli regioniniai skirtumai tam tikrose srityse, žemo išsilavinimo lygio mažinimas, pasirengimas mokymuisi visą gyvenimą ir galimybės gauti kokybišką įtraukų švietimą ir švietimą vaikams iš nepalankios aplinkos ir specialiųjų poreikių. Konkretus projekto tikslas – įgyvendinti valstybinės Sederkényi pradinės mokyklos infrastruktūros plėtrą su nepakankamai išvystyta infrastruktūra, kuri padėtų užtikrinti sąžiningą, kokybišką ir įtraukų viešąjį švietimą ir veiksmingai kompensuoti mokiniams nepalankias sąlygas. Tai didina institucijos veiksmingumą, švietimą siekiant skatinti atvirumą ir teikiamų paslaugų kokybę. Tiesioginės projekto tikslinės grupės yra ugdymo procese dalyvaujančios Sederkényi pradinės mokyklos mokytojai ir mokiniai. Įstaiga yra socialiai ir ekonomiškai nepalankioje padėtyje esančiame Belio rajone, kuriam taikomas 290/2014 straipsnis. XI.26) rajono naudos gavėjas pagal Vyriausybės dekretą (XI.26). Ji veikia su aštuonių klasių, po vieną klasę per klasę. Tai vienintelė pradinė švietimo įstaiga Szederkény kaime. Tarp pagrindinių viešojo švietimo užduočių jis teikia išsilavinimą vokiečių tautybės ir specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems studentams, teikia dienos priežiūros paslaugas ir studijų kambarį čia studijuojantiems studentams. Projektas suteiks studentams mokymosi aplinką, kuri sukuria modernias sąlygas kokybiškam švietimui. Prioritetinis vystymosi tikslas – skatinti jų veiksmingiausią vystymąsi, atsižvelgiant į ypatingus nepalankioje padėtyje esančių vaikų, specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų, integracijos ir mokymosi sunkumų turinčių vaikų poreikius, taip pat suteikiant tinkamas priemones ir aplinką. Pasiūlymu siekiama pagerinti atitinkamų vaikų gyvenimo galimybes didinant jų mokymosi galimybes, gerinant mokymosi galimybes ir didinant dalyvavimą mokymosi veikloje. Veiksmingas ir kokybiškas darbas yra jų pedagoginis tikslas mokymosi rezultatų ir švietimo proceso požiūriu. Institucija turi pakankamai fizinių pajėgumų, tačiau šiuo metu negali sukurti būtinos infrastruktūros kultūriniams ir socialiniams trūkumams įveikti. Ji turi reikiamus specialistus atlikti užduotį. 20/2012 SKIRSNIS (VIII. 31) 2014–2015 m. teisė buvo suteikta pagal EMMI dekretą. 2015–2016 ir 2016–2017 akademiniais metais papildoma parama pajėgumų vystymui. Įgyvendinimas helyszíne:7751 Szederkény, Pécsi út 19. Projket veikla: Savarankiška reikalavimus atitinkanti veikla: sporto salės grindų keitimas, persirengimo kambarys, sanitarinių įrenginių atnaujinimas, plokščio stogo remontas, fasadų šiluminė izoliacija, langų keitimas, šildymo atnaujinimas, išorinių durų atidarymas (avarinis išėjimas). Techninės patalpos atnaujinimas. Neprivalomi, netinkami finansuoti veiksmai: socialinių kambarių atnaujinimas mokyklos pastate (vandens blokų atnaujinimas). Atnaujinimas mokyklos kieme (lyginimas apdailos, šaligatvio, sprendimas drenažo, augalų salos, montavimas sporto fitneso įrankiai. Įrangos pirkimas: 2012 m. gegužės 20 d. Remiantis EMMI dekretu, specialiųjų ugdymo poreikių turinčių ir nepalankioje padėtyje esančių studentų ugdymo priemonės, mokomosios priemonės, skirtos disciplinų iliustracijoms, skaitmeninių gebėjimų ugdymas, sporto įranga judėjimams plėtoti, kalbų laboratorijos programinė įranga kalbinėms kompetencijoms ugdyti. Visi pokyčiai ir modernizavimas padeda suvienodinti teritorinius skirtumus. Įgyvendinimo pradžia ir befejezése:2017.09.01.-2018.10.31. (14 mėnesių).
