Su vystymusi susijusi institucija – Mohįcs regioninė pradinė mokykla, kuri yra bendrai valdoma viešoji švietimo įstaiga, veikia Mohįcsi Jįrįs būstinėje. Norėtume įtraukti Széchenyi aikštėje iki 17 metų (Széchenyi mokykla, 363 moksleiviai) ir Brodarics Square 2 (Brodarikos mokykla, 361 moksleivis) vietą, esančią dešinėje Dunojaus dalyje, iš keturių darbo vietų. Tai yra atsakingos vietos, kurioms tenka svarbus vaidmuo vykdant švietimo srities užduotis, ir šis vaidmuo ateityje bus dar labiau sustiprintas. Dvi darbo vietos, susijusios su Mohįcs regioninės pradinės mokyklos vystymu, yra įsikūrusios Mohįcs, rajono būstinėje. Mažas miestas yra regiono administracinis, švietimo ir sveikatos centras. Jos įkurtas pramoninis parkas vystosi, galintis įdarbinti vis daugiau darbuotojų (Mohįcsi Vįgóhíd, liejimo gamykla, medienos pluošto lakštų gamykla, CNC gamykla), o tai taip pat daro įtaką aplinkinių mažų gyvenviečių ateičiai. Miesto gyventojų skaičius augo per pastaruosius dvejus metus (19 tūkst. žmonių), o švietimo plėtra vaidina svarbų vaidmenį regiono ateičiai. Siekiant padidinti rajonų gebėjimą išlaikyti savo gyventojus, reikia vystytis kartu su ekonomine plėtra, plėtoti švietimą, suteikti darbo jėgai, turinčiai gebėjimų, įgūdžių ir įgūdžių, kurie atitiktų poreikius. Mokymasis visą gyvenimą, mokyklos nebaigusių asmenų skaičiaus mažinimas ir pagrindinių gebėjimų ugdymas turi būti pagrindinis švietimo tikslas. Mohįcs yra daugiaetninis miestas, kuris taip pat būdingas mažoms gyvenvietėms. Čia gyvena vokiečiai, kroatai, serbai ir romai. Integruotas švietimas ir segregacijos mažinimas yra itin svarbūs regiono vystymuisi. Todėl paraiškos tikslai ir regioninės plėtros tikslai yra visiškai nuoseklūs, todėl projekto įgyvendinimas gali labai prisidėti prie regiono atsiradimo ir plėtros. Mohįcs rajonas yra 290/2014. Pagal Vyriausybės dekretą (XI.26) paramos gavėjo rajonas, o tai reiškia, kad jo sudėtingas rodiklis yra mažesnis už visų rajonų sudėtingų rodiklių vidurkį. Mohįcso regioninėje pradinėje mokykloje aukštųjų mokyklų moksleiviai instituciniu lygmeniu sudaro 24,5 proc., HHH mokinių dalis – 11 proc., o SNI mokinių – 5,4 proc. HH studentų dalis Széchenyi mokykloje (buveinė), 22,3 %, HHH moksleiviai 11,2 %, SNI 4,9 %, Brodarics mokykla (vieta) 17,2 %, HH 9,1 %, SNI 4,4 %. Plėtojant projektą, bus sustiprintas jau vykstantis procesas. Mokinių skaičius aplinkiniuose mažuose kaimuose yra 79, ir šis skaičius ir toliau didės, jei suteiksime sąžiningas ir vienodas galimybes gauti kokybišką išsilavinimą, kurį įgyvendiname plėtodami projektą. Siekiant kokybiško švietimo, būtina modernizuoti ir plėtoti institucijos darbo vietas, susijusias su vystymusi. „Széchenyi Square 17“ yra 125 metų senumo pastatas, kurį reikia visiškai renovuoti, jau padaryta patobulinimų darbo vietoje Brodarics aikštėje 2, o jo ribos yra visiškai pristatytos projekte ir turi būti iš dalies atnaujintos. Pagrindiniai pagal projektą vykdytinos veiklos elementai yra šie: klasių, atitinkančių mokinių skaičių, įsteigimas, moderniai įrengtas, leidžiantis naudoti šiuolaikinius pedagoginius metodus, specializuotų klasių, gamtos mokslų, kalbų laboratorijų, IT kambarių, berniukų ir mergaičių techninių patalpų įsteigimas, vietoj drėgnojo rūsio bus pastatyta tinkama mokyklos biblioteka, vietoj rūsio bus pastatytas kambarys, tinkamas veiklai plėtoti, o dabartiniame pastate ir kaip plėtros dalis bus atnaujinti ir įrengti grupiniai kambariai. 2012 M. GEGUŽĖS 20 D. Remiantis Žmogiškųjų išteklių ministro dekreto (VIII.31.) 2 priedo reikalavimais, bus įrengtos ir prie esamo pagrindinio sparno pritaikytos šios patalpos: pagrindiniame pastate bus įrengta nauja klasė ir nauja įėjimo sekcija su aula ir uostu, taip pat liftas be kliūčių. Prie kiemo pastato išplėtimo pridedamas grupinis kambarys, berniukų ir mergaičių techninė klasė. Su vienodu pagrindinio pastato dizainu, mokytojas ir režisierius skyrius juda į kiemo plėtinį su valgomuoju ir virtuvėle. Taip pat bus medicinos kambarys ir biblioteka rūsyje, taip pat knygų sandėlis. Yra du tiltai, skirti sujungti kiekvieną pastato dalį uždaroje erdvėje. Mažose gyvenviečių mokyklose, kuriose mokinių skaičius bus mažesnis nei 100, ir jos gali pradėti kombinuotas klases tik apatinėje mokyklos dalyje, būtina, kad šiuolaikinė įstaiga galėtų užtikrinti aukščiausią mokinių priežiūros lygį, kai atsiranda poreikis. Fonas bus suteikta pagal šio projekto pokyčius, kurie wi...