Projektu „Įgūdžiai – ateities ekspertai“ siekiama sukurti nacionalinį atvirų studijų ir mokymosi aplinkos modelį tarp įvairių mokymo paslaugų teikėjų. Šiuo modeliu siekiama sukurti naują profesinių studijų organizavimo būdą, kad būtų patenkinti mokyklos nebaigusių ir nesimokančių jaunuolių poreikiai, taip pat padidinti antrojo lygio naujų įgūdžių įgijimą ir gilinimą. Projektas plėtoja veiklos modelį glaudžiai bendradarbiaudamas su įvairių regionų kontrolės centrais. Projekte naudojamos esamos profesinės studijos, jas organizuojant naujai, kad jaunimas galėtų susipažinti su darbo sritimis, pradėti lanksčias ir kontroliuojamas profesines studijas ir pereiti nuo kvalifikacijos, laipsnio skyriaus ar mokymo organizatoriaus prie kitos šalies. Be to, jaunimas gali gilinti savo įgūdžius mokydamasis projektų, dalydamasis profesiniais metodais įvairiose įgūdžių srityse. Kaip veiklos modelio dalis, bus sukurtas darbinis požiūris į orientavimo mokymą. Įgyvendinant projektą bus bandoma pasiūlyti atvirus tyrimus iš tinklo šalių, kuriuose dalyvaus visi projekto vykdytojai. Be to, projekto bandomieji projektai yra orientacinis mokymo modelis, pagal kurį bandomųjų sričių mokytojai priima naujus arba besikeičiančius jaunuolius, organizuoja jiems atvirą šios srities turinį, kad jaunimas galėtų patekti į šią sritį, ir koordinuoja projektais grindžiamas atviras studijas, organizuojamas nacionaliniu lygmeniu.Viena iš projekto veiklų bandoma šešiose srityse. Šiose srityse mokytojai organizuoja orientavimosi studijas švietimo srityje, kad jaunuoliai galėtų susipažinti su šia sritimi, pradėti lanksčias profesines studijas arba sužinoti, kur tuo metu yra jų įgūdžiai. Mokytojai taip pat bando nacionaliniu lygmeniu organizuojamus atvirus projektų tyrimus, kuriuose dalyvauja įvairių švietimo organizacijų studentai visoje šalyje. Mokytojai vykdo veiklą laikydamiesi vadovaujamojo darbo požiūrio ir glaudžiai bendradarbiauja su mentoriais, dirbančiais su jaunimu, pvz., orientavimo konsultantais ir kabinos darbuotojais. Vykdant bandomąjį projektą, įgyvendinant projektą parengiamas orientavimo mokymo metodas pasitelkiant mentorystę. Be to, įgyvendinant projektą bus parengtas nacionalinis tinklas pagrįstas atvirojo tyrimo pasiūlymas, kuris bus paremtas naujais kvalifikaciniais kriterijais (eBasis), įtrauktais į studijų kelią. Projekto rezultatas – funkcionalus, lankstus, nacionalinis ir tinklo pagrindu veikiantis įvairių švietimo ir mokymo paslaugų teikėjų atvirų studijų modelis, kuriame mokytojai ir mentoriai veikia pagal paties jaunuolio mokymo planą, kuriuo remiamas sklandus perėjimas, kad jaunimas lavintų ir gilintų savo įgūdžius, kad ir kur jis būtų. Veikla remiama orientavimo metodu, pagal kurį mokomi mokytojai.
