Projekto „Aava – Atviri profesinio mokymo būdai“ tikslas – naujoviškai panaudoti esamą mokymo pasiūlą plėtojant ir eksperimentuojant su atviros mokymosi aplinkos modeliu provincijų teritorijose. Mokymo dėklo modelis leidžia studentams lanksčiai įgyti įgūdžių, kurių jiems reikia, ir darbo gyvenimą. Įgyvendinant projektą bus bandomas mokymo dėklo modelis, kuris leis studentams lanksčiai mokytis įvairiose institucijose, neatsižvelgiant į jų gyvenamosios vietos savivaldybės ar vietos švietimo įstaigos teikiamas paslaugas. Projektas leis sklandžiai pereiti iš švietimo į kitą, iš švietimo į darbo rinką ir iš darbo į švietimą. Projekto priemonės bus padalytos į dvi temas1. Studijų takų ir mokymo padėklų statyba 2. Orientavimo modelių ir paslaugų kūrimasAtviri būdai ir paslaugosAtviri būdai ir paslaugos jauniems žmonėms ir suaugusiems, a) nesimokantiems, nedirbantiems ar mokymuose nedalyvaujantiems asmenims, kurie anksčiau baigė mokslus arba kuriems kyla pavojus pasitraukti iš Studijųc), kurie turi ankstesnius įgūdžius, bet nori išsiugdyti ir (arba) pagerinti savo, kaip darbo ieškančio asmens, padėtį), kurie norėtų ir galėtų baigti išsamų išsilavinimą arba (e) neturi gebėjimų baigti visą laipsnį. Be to, projekto tikslinė grupė yra švietimo įstaigų ir kitų įstaigų, atsakingų už jaunimo ir suaugusiųjų orientavimą, mokymo ir orientavimo personalas. Konkretūs projekto rezultatai: – susitarimo modelis, kuris gali būti įvestas, kai nauji partneriai prisijungia prie projekto sukurto dėklo modelio arba jei panaši plėtra vykdoma kitur Suomijoje – mokymo dėklo modelis, leidžiantis sklandžiai pereiti iš švietimo į kitą, iš švietimo į darbo rinką ir iš darbo į švietimą ir mokymą, o suteikia jaunimui ir suaugusiesiems galimybę studijuoti ir mokytis jauniems žmonėms ir suaugusiems, nepriklausomai nuo jų gyvenamosios vietos, o jų pačių įgūdžių ugdymas remia ir skatina užsienio kalbų mokymo mokinių įgūdžius ir profesinio mokymo modulius bei būdus, atitinkančius kintančius darbo poreikius.