Didinti pažeidžiamų grupių dalyvavimą ikimokykliniame ugdyme, daugiausia dėmesio skiriant romų mažumai priklausantiems vaikams, 1) įsteigiant ikimokyklinio ugdymo skyrius 5 sektoriuje Bukarešte vaikų darželyje Nr. 242 ir mokyklose Nr. 125 ir 115, taip padidinant gebėjimus įtraukti į ikimokyklinį ir mokyklinį ugdymą sektoriuje, kuriame yra 75 vietos; (2) 18 asmenų, priklausančių ikimokyklinio ugdymo ir priežiūros mokytojui, mokymas, tokiu būdu užtikrinant į vaikus orientuotą pedagoginį veiksmą, kuriuo atsižvelgiama į kūrybinius metodus ir praktiką, kad būtų patenkinti vaiko individualūs poreikiai; (3) teikti naujas paslaugas ir mokymosi medžiagą 75 vaikams iš nepalankioje padėtyje esančių šeimų, ypač iš romų bendruomenės 5 sektoriuje, ir 4) remti ir konsultuoti tėvus, teisėtus globėjus ir (arba) asmenis, kurie rūpinasi į tikslinę grupę įtrauktais vaikais, taip užtikrinant bedarbių registravimą AJOFM ir didesnį informuotumą apie šeimos svarbą vaiko švietimo procese ir tikslią bei tikslinę informaciją apie mažojo vaiko poreikius ir vystymąsi. Taigi šiuo projektu bus tiesiogiai prisidedama prie 6.2 konkretaus tikslo, nes bus siūlomi konkretūs sprendimai, kaip padidinti dalyvavimą ikimokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo programose ir skirti nepalankioje padėtyje esantiems romų bendruomenės vaikams ir vaikams, kuriems kyla mokyklos nebaigimo pavojus. Projektu prisidedama prie konkretaus programos tikslo (6.2) įgyvendinimo, nes 75 0–2 metų vaikams suteikiama galimybė naudotis ikimokyklinio ugdymo paslaugomis, tokiu būdu didinant dalyvavimą ikimokyklinio ugdymo ir ikimokyklinio ugdymo programose taikant šias ilgalaikio poveikio intervencines priemones: • Trijų ikimokyklinio ugdymo skyrių įsteigimas trijose mokyklose, kuriose yra didelė ankstyvojo ugdymo paklausa, tačiau pasiūla yra pernelyg maža. 125 mokykloje yra vaikų darželis, kuriame dėl didelės paklausos vaikai nuo 2 metų taip pat priimami, tačiau ikimokyklinio amžiaus vaikams nėra apmokytų darbuotojų, o pasiūlymas yra tik trumpas valandas, o šeimos prašo ilgos programos. Tas pats prašymas dėl ikimokyklinio ugdymo taip pat yra mokyklos darželyje Nr. 115. Ir vaikų darželyje 242, yra prašymai vaikams iki 3 metų amžiaus kasmet, nuolaidos yra daromos ir vaikai iki 2 metų amžiaus. Tačiau pedagogai nėra specializuoti vaikų priežiūros srityje. Taigi, mes užtikrinsime šių švietimo vienetų plėtrą per ikimokyklinio ugdymo grupes, tinkamai aprūpintas ir aprūpintas ir turintis tinkamą personalą ikimokyklinio amžiaus vaikams. Ilguoju laikotarpiu 75 vaikams padėsime sklandžiau pereiti nuo ikimokyklinio ugdymo prie ikimokyklinio ugdymo, o didindami vaikų darželių pajėgumus, projektas padės užtikrinti kokybišką ir teisingą švietimą vietos bendruomenei, galbūt prisidedant prie rizikos mažinimo.
