Profesinio rengimo ir mokymo (EFP) užtikrinimas ir tobulinimas, suderintas su Kopenhagos procese nustatytais Europos principais, lemia tai, kad mokykla priima šią naują švietimo inovacijų ir sėkmės paradigmą. Jei sistema neįgyvendinama, ji, naudodamasi savo savarankiškumu ir įsipareigodama įgyvendinti ir sertifikuoti kokybės užtikrinimo sistemą EQAVET, yra švietimo politikos galimybė.
