Projekto tikslas – tarp 1057 mokinių (530K, 527M) 5 Volbromo savivaldybės pradinių mokyklų ir 4 vidurinių mokyklų ugdyti bendruosius gebėjimus, reikalingus darbo rinkoje IRT, matematinių ir gamtos mokslų srityse, organizuojant matematikos ir gamtos dalykų klases, naudojant eksperimentinį metodą, IRT priemones ir e. mokymąsi programavimo užsiėmimams vykdyti, taip pat pagerinti 64 mokytojų kompetencijas (51K; 13M) kalbant apie šiuolaikinių priemonių ir informacinių bei ryšių technologijų naudojimą, mokymą gamtos dalykų ir matematikos bei eksperimentinio darbo srityje 2017–04–05. Užduotys: Projektas padeda mokytojams kurti bendradarbiavimo tinklą Wolbromo savivaldybėje ir didinti jų kompetenciją naudojant šiuolaikinius mokymo metodus (eksperimentinius metodus) ir IRT priemones. Sukurti keturias mobilias gamtos dalykų laboratorijas (biologines, chemines, fizines, geografines), modernizuoti mokyklų matematikos laboratorijas ir aprūpinti mokyklas IRT priemonėmis. Kaip projekto dalis, studentai gaus paramą ugdant pagrindines kompetencijas matematikos ir gamtos mokslų ir mokymosi programavimo srityje. Efektyvūs sprendimai ugdyti studentų įgūdžius ir interesus gamtos mokslų srityje bus įgyvendinami dėl patrauklios užklasinių klasių formos, vykdomos pagal „popamokinio darbo modelį, naudojant novatoriškus darbo metodus ir šiuolaikines IT technologijas praktikoje“, naudojant teigiamai patvirtintą naujoviško projekto, įgyvendinamo POKL 2007–2013 m., poveikį. Pagrindiniai rezultatai: 1. Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją, skaičius – 64os. (51K) 2. Studentų, įgijusių bendrąsias kompetencijas baigus programą, skaičius – 951os. (476K)