Projekto tikslas – gerinti švietimo kokybę dviejose Ploko pradinėse mokyklose 387 moksleiviams darbo rinkoje reikalingų bendrųjų gebėjimų ugdymo ir ugdymo bei mokymo proceso individualizavimo bei 45 mokytojų kompetencijų didinimo srityje per 13 mėnesių nuo projekto įgyvendinimo. Parama bus skirta 387 moksleiviams ir 45 N pradinei mokyklai Ploke (SP1) ir Taadeusz Kościuszko pradinėje mokykloje Ploke (SP17). Projektas apima papildomas didaktines ir išlyginamąsias klases, seminarus, interesų ratus ir novatorišką veiklą. Pagrindinis tikslas taip pat bus pasiektas mokant matem-gamtos dalykus eksperimentavimo metodu, naudojant IRT priemones, įvedant individualizavimo procesą su studentu, turinčiu specialius švietimo poreikius. ir aprūpinant įrenginius reikiama įranga ir mokomąja medžiaga. Planuojamos užduotys padės siekti pagrindinio ir detalumo tikslų. Projekte planuojamos užduotys atsižvelgia į individualius mokinių vystymosi poreikius ir kyla iš mokyklos poreikių diagnozės, patvirtintos prow institucijos. Projektas apima bendradarbiavimą su tėvais remiant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius studentus. Projektui atrinktos mokyklos pasiekia palyginamus, žemesnius nei vidutiniai išorės egzaminų rezultatai ir turi panašius planuojamos paramos poreikius, taip pat menką projektų įgyvendinimo patirtį. ES. Projektas atitinka ROP WM2014–2020,SZOOP, nacionalinės teisės aktus, įskaitant PZP įstatymą ir darnaus vystymosi principą. Planuojamas mokinių ir mokytojų rengimo bei mokymo kursų valandų skaičius buvo pritaikytas prie jų individualių tobulėjimo poreikių ir užtikrins, kad būtų pasiekti projekto tikslai ir rezultatai. Projekto trukmė neviršija 24 mėnesių ir yra pakankama tikslams pasiekti,rodikrams ir sunkumų atveju imtis taisomųjų veiksmų.