Projektas apims 194 (101K,93M) klasės I-VI SP Wiśniowa Góra mokinius, kurie gyvena CC prasme ir mokosi Lodzės vaivadijoje.Pagrindinis tikslas – pagerinti pirmiau minėtų studentų parengimą veiksmingam veikimui švietimo ir profesinėje rinkoje laikotarpiu nuo 2016 08 01 iki 2018 06 30 gerinant mokymo sąlygas IRT srityje, bendrųjų gebėjimų, susijusių su matematiniais ir natūraliais, skaitmeniniais, kalbos ir universaliais požiūriais/įgūdžiais, t. y. kūrybiškumo ir inovacijų, ugdymas ir darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais studentais, įskaitant jaunesnius ir neįgaliuosius, individualizavimas. Rezultatai: 194 studentai, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas; 2.1 mokyklos, naudojančios IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius; 3.Skaičius 46 SP studentų Wiśniowa Góra su specialiųjų ugdymosi poreikių, kurie buvo sumažintas ne mažiau kaip 10 %/15 % (metinė/2 metų programa) švietimo disproporcijos lenkų kalbos mažinimo srityje min. 5 %/8 % (metinė/2 metų programa) vystymosi sutrikimų kalbos defektų, suvokimo proceso sutrikimų ir socialinių įgūdžių srityje. Užduotys, to:1.Realizacja interesų ratai ir didaktinės bei išlyginimo klasės, turinčios bendrąsias kompetencijas, būtinas darbo ir švietimo rinkoje, taip pat tinkamas požiūris ir (arba) įgūdžiai anglų, matematikos, gamtos, kūrybiškumo ir inovacijų srityje SP studentams Wiśniowa Góra,2.Papildomos užklasinės veiklos, kuria ugdomi SP studentų skaitmeniniai gebėjimai Wiśniowa Góra, vykdymas, taip pat aprūpinimas mokykla IRT įranga, skirta švietimo veiklai, leidžiančiai pasiekti funkcionalumą ir kurti belaidžius tinklus mokykloje, vykdyti, kalbos terapijos, pedagoginės terapijos, socioterapijos ir didaktinių bei kompensacinių klasių iš lenkų kalbos įgyvendinimas individualizuojant darbą su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais studentais, įskaitant jaunesnius ir neįgalius moksleivius iš Wiśniowa Góra SP.