Az osztrák-szlovén határtérségben egyes szakmákban jelentős a szakképzett munkaerő hiánya. A vállalatok számára egyre nehezebb megtalálni a megfelelő és jól képzett szakembereket. Továbbá gyakran bírálják az oktatás terén szerzett gyakorlati tapasztalatok hiányát, ami az álláskeresők és a munkaadók közötti eltéréshez vezet. A határ menti régió helyzete kritikus, mivel a legrosszabb forgatókönyv a vállalatok és az emberek kiáramlásához vezetne. A projekt célja a tanulószerződéses gyakorlati képzések arculatának javítása és egyre több szakképzett munkavállaló és tanulószerződéses gyakorlati képzés mellett az oktatásból a munkahelyi képzésbe való zökkenőmentesebb átmenet azáltal, hogy a szakmai képzést a de facto piaci követelményekhez igazítják. A projekt innovatív alapmegközelítéseket dolgoz ki konkrét hiányszakmák számára, a fő hiányszakmai fémtechnikusokkal (hegesztővel) együtt. Emellett intézkedéseket fognak hozni annak érdekében, hogy új és jobb normákat határozzanak meg a munkaorientáltság és a tevékenységek terén, hogy fokozzák a tanulószerződéses gyakorlati képzés első lépéseit és a szakképzett munkavállalók oktatása értékének tudatosítását. A duális oktatási rendszer a tantervek és az innovatív intézkedések elemzése és fejlesztése révén javulni fog. Az új e-learning és vegyes tanulási módszerek alkalmazásával a rendszer illeszkedik a modern időkhöz. Az igényeknek megfelelően a tanárok és a mentorok együtt tanulnak, és határokon átnyúló oktatói állományt hoznak létre. Emellett intenzív tapasztalatcserét és az oktatási rendszerrel kapcsolatos ismeretek átadását tervezik a régiók között. Az oktatási ágazatból, a vállalati szektorból és a szociális partnerségekből származó partnerek bevonása révén garantált lesz a projektben a kidolgozott alapvető megközelítések fenntartható végrehajtása. A közös munkaerőpiac problémái mindkét felet érintik, ezért határokon átnyúló és innovatív intézkedések révén közös megoldásokat kell találni.