A Teacher-CE integrálja és harmonizálja a korábban finanszírozott projektek eredményeit, felismerve azok kapcsolatát az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodással és a kockázatmegelőzéssel. A kezelendő fő területi kihívás a hatékony CC alkalmazkodási folyamatok kidolgozása és a vízzel kapcsolatos kockázatok megelőzése a CE-n belül, ahol a hatások már egyértelműen megfigyelhetők, és az elkövetkező években erős területi hatással járhatnak. A fő célkitűzés egy integrált TEACHER-CE eszköztár kidolgozása, amely a vízkészlet-gazdálkodásra összpontosít, beleértve a CC-t, az árvizeket, a súlyos esőzéseket/aszályveszélyeket, a kis vízmegtartási intézkedéseket és a vízkészletek fenntartható földhasználat-gazdálkodás révén történő védelmét, a kiválasztott projektek eszközeinek integrálása alapján: Rainman, FramWat, PROLINE-CE, SUSTREE, LUMAT (minden CE); A Horizont 2020 vízi pályája; LifeLocalAdapt; DriDanube és DAREFFORT (DTP), C3SDisaster kockázatcsökkentő ágazati információs rendszer és C3S Erosion Demo eset. A projekt középpontjában a projekttermékek/eszközök települések/régiók részére történő további átadása áll; A Teacher-CE projekt integrált vízgazdálkodási eszközökre épül, beleértve a CC alkalmazkodást és a kockázatmegelőzést a korábban finanszírozott projektekben. A TEACHER-CE program keretében helyi szinten szerzett tapasztalatokat arra használják fel, hogy maximalizálják az eszköztár használatát annak érdekében, hogy hatékonyan és szilárdan összehangolják a CC-t az ágazati tervekben. A tanári innováció egy ellenőrzött és dokumentált folyamat, amelynek során az eredményeket és a korábban különböző finanszírozási programok projektjei által finanszírozott számos eszközt 8 ország 9 kísérleti intézkedésében egyetlen tesztelési és ellenőrzési eszközbe integrálják. A projekt bemutatja, hogy a transznacionális, multiszektorális és ágazatközi partnerségek hogyan hoznak létre innovációt azáltal, hogy egyetlen központi témára összpontosítanak azáltal, hogy támogatják az érintett személyek és intézmények kritikus tudás- és tapasztalatcseréjét, amelynek célja a CC alkalmazkodásának gyors és alapos folyamata az ágazatok között, különös tekintettel a földhasználat-gazdálkodásra.
