A fejlesztéssel érintett intézmény a kistérség kiemelkedően jó kihasználtságú oktatási intézménye, melyben a tanulók létszáma dinamikus fejlődést mutat. Az alsó tagozat épülete viszont 1904-ben készült és a beázások és födémhibák megszüntetése lényeges lenne a megfelelő oktatási környezet kialakításához. A projektben megvalósítandó – nyelvi labor - létesítmény messzemenőleg szolgálja nyelvi oktatás, nyelvi kompetencia fejlesztését. A nyelvi labor kialakításának szükségességét mutatja a kerettantervben a nyelvi kompetencia fejlesztésének hangsúlyossága. A nyelvi mérés beemelése a kompetenciamérések országos rendszerébe tovább erősíti ezt a folyamatot. Távlatilag pedig a felsőoktatásba való felvételnél kötelezően előírt nyelvvizsga jelzi a terület fejlesztésének kiemelt fontosságát. Jelenleg a pályázó intézmény nyelvoktatási infrastruktúrája nem tartalmazza a korszerű IKT- nyelvi labor jellegű berendezéseket, ami nehezíti a minőségi oktatás megvalósítását. Megfelelő tornaterem hiányában ez az eszközpark egy lehetséges megoldás lenne az erőnlét fejlesztésére, a megfelelő egészségi állapot elérésére. A várható tanulólétszám alapján a férőhely kihasználtság és a tervezett projekt kihasználtsága megfelelő szinten biztosítható. A projekt keretében az alábbi kivitelezési és eszközbeszerzési tevékenységek kerülnek megvalósításra: 1. Korszerű Nyelvi labor kialakítása - önállóan támogatott tevékenység, célja új nyelvi labor kialakítása a nyelvoktatás korszerű feltételeinek biztosítása érdekében. Építési tevékenység: Az 55 m2 nagyságú épület jelenlegi állapota szükségessé teszi a teljes felújítást. Felújításra kerül a fűtés és világítás, kialakításra kerül a nyelvi labor eszközeinek működtetéséhez szükséges hálózat, továbbá a vizesblokk felújítása és a nyílászárók (bejárai ajtók) akadálymentes cseréje. Új burkolatot és festést kap a belső tér. Eszköz és szoftverbeszerzés: A nyelvi labor működéséhez szükséges eszközök: 1 db nyelvi labor szoftver tanári munkaállomása 14 db tanulói munkaállomással. Személyenként 1 db, azaz összesen 15 db laptop és multimédiás headszett. 1 db D-Link, valamint összesen 15 db (1 db tanári és 14 db tanulói) labor bútorzat. 2. Szabadtéri sportszerek beszerzése és rögzítése - önállóan támogatott tevékenység, célja a mindennapos testnevelés feltételeinek biztosítása. 6 db kültéri sporteszköz, lábizomerősítő, gyalogló, lovagló, derékforgató, lebegő lépegető és lábtaposó beszerzése és rögzítése. 3. Tető részleges cseréje - választható, önállóan nem támogatható tevékenység, célja a beázások, födémhibák megszüntetése tető korszerűsítéssel a 1904-ben épült iskolaépületen. A tetőszerkezet részleges javítása, héjazatcsere (cserép) és a bádogos szerkezet korszerűsítése 668 m2-en. 4. Fűtéskorszerűsítés gázkazánok cseréjével és termofejes szelepek beépítésével - választható, önállóan nem támogatható tevékenység célja: az iskola fűtési rendszerének fejlesztése energiatakarékosság és költséghatékonyság növelése érdekében. 2 db korszerű kondenzációs, 65 KW teljesítményű gázüzemű fűtőkészülék és tartozékai (szivattyú, tágulási tartály, hőcserélő, mágneses iszapleválasztó, golyóscsapok, egyéb szerelvények) meglévő radiátorokra 52 db termosztát szelep és fej felszerelése.
