A projekt a kiskunhalasi járás 5 településének konzorciumi összefogásával valósul meg, összesen 38 150 fős célterületen. Az alábbi települések kerültek bevonásra: Kiskunhalas, Pirtó, Harkakötöny, Kisszállás, Tompa. A projekt legfőbb célja a helyzetelemzésben vázolt humán közszolgáltatások területén jelentkező területi különbségek csökkentése, a humán közszolgáltatások minőségi javítása. A területi különbségek kialakulását projektünk esetében több tényező befolyásolta, s betonozta be a mai szintig. A projekt átfogó és legfontosabb célkitűzése a területi különbségek, s különösen a településméretből adódó társadalmi hátrányok helyi igényeken alapuló csökkentése a humán közszolgáltatások terén, valamint a minőségi közszolgáltatásokhoz való hozzáférés javítása elsősorban a köznevelés, a felnőttoktatás által biztosított informális és nem formális tanulás területein, a helyi tudástőke gyarapítása érdekében. Projektünkkel hozzá kívánunk járulni: - a humán közszolgáltatásokban dolgozók képzettségének javításához, a jelentkező képzettségi hiányokra való reagálással, tapasztalatcserék, továbbképzések biztosításával, - a humán közszolgáltatások minőségi javulásához, - a humán közszolgáltatásokkal szemben jelentkező igények területi különbségek nélküli kielégítéséhez, - a nem állami szervezetek bevonásának ösztönzéséhez a szolgáltatások bevonásába, - a gyermekek és tanulók – kiemelten a hátrányos helyzetűek – közneveléshez, felsőoktatáshoz való hozzáféréséhez iskolán kívüli programok megvalósításával, - a köznevelési intézményeken kívüli szervezetek és szakemberek közreműködésével végzett személyiség és kompetenciafejlesztő tevékenységekhez, - a kisgyermekkori nevelés hozzáférhetőségének javításához különösen a hátrányos helyzetű gyermekek esetében, - a család által betöltött központi szerephez, - komplex óvodai szolgáltatásfejlesztéshez, - az egész életen át tartó tanuláshoz, a társadalmi beilleszkedéshez, a személyes fejlődés és a foglalkoztatás szempontjából nélkülözhetetlen alapkompetenciák fejlesztéséhez. A szükségletfelmérésben, helyzetelemzésben feltárt problémákat a négy kötelező tevékenységhez illesztve terveztük meg a célcsoport, az együttműködő partnerek, a tervezésbe bevont szervezetek bevonásával. Tevékenységeink célcsoportjai a következők: humán közszolgáltatásban dolgozó szakemberek, szociális, kulturális-közművelődési, önkormányzati dolgozók, 7-24 éves általános, középiskolai és főiskolás-egyetemista gyermekek - különös tekintettel a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekekre és fiatalokra; célcsoportunk továbbá a 3-6 éves óvodás gyermekek, valamint az óvónői dolgozók, óvodapedagógusok is. A közvetett célcsoport ennél sokkal szélesebb, ebben megjelenik a helyi lakosság, a szülők, a családok, a pedagógusok, tanárok, iskolai dolgozók, fenntartók is. Az egyes programokat, tevékenységeket úgy terveztük meg, hogy komplex módon tudják szolgálni a projekt céljainak elérését, s a hozzá vezető utat a költségek hatékony felhasználásával képes legyen biztosítani. Együttműködő partnereink között tankerületi központ, óvodák, kulturális intézmények, könyvtár, civil szervezetek, egyéb közszolgáltatást végző intézmények, egészségfejlesztési iroda és HACS munkaszervezetet vezető egyesület szerepelnek, akikkel az együttműködés szintjei tervezettek és pontosan körülhatároltak. A projektet működtető szervezet szakképzett, évtizedes tapasztalatokkal rendelkező személyekből áll. A konzorciumvezető Kiskunhalas Város Önkormányzata munkaviszonyban foglalkoztatja Huber Helga projektmenedzsert, Szombati Júlia pénzügyi vezetőt, valamint Juhász Gábor szakmai vezetőt. A tagoknál szakmai koordinátorok, kapcsolattartók biztosítják a folyamatos és szervezett, minőségi módon történő projektszervezeti működést. A projekt céljai, tevékenységek, várható eredmények koherenciája, az együttműködő partnerek korábbi projekttapasztalatai, a projektvezető kapcsolati tőkéje, a projektmenedzser korábbi konzorciumos projektek megvalósításában szerzett tapasztalata biztosítékai a projekt sikerének. A projekt olyan újszerű, innovatív elemeket, megoldási módokat is tartalmaz, melyek pilot projekti minőségben lehetőséget biztosítanak a mások általi adaptációra a területi különbsége leküzdésében.
