A Miskolci Egyetem a „FŐINX-ME” Megújuló Egyetem címet viselő programjában általános célként tűzte ki a Miskolci Egyetem megújítását versenyképességének fokozását, képzései és szolgáltatásai minőségének, hatékonyságának és hozzáférhetőségének javítását, az intézmény szellemi potenciáljára alapozva a régióban jellemző társadalmi és területi hátrányok csökkentését, diplomások arányának növelését, a fogyatékkal élők, hátrányos helyzetűek életminőségének és munkaerő-piaci esélyeinek javítását, külföldi hallgató-vonzó képesség erősítését. A projekt indításában kiemelt szerepet játszott, hogy az Észak-magyarországi régió mind társadalmi, mind pedig gazdasági folyamatait tekintve Magyarország halmozottan hátrányos térségei közé tartozik. Az észak-magyarországi régió megtartóereje igen gyenge. Sok a HHH illetve SNI csoportba tartozó személy, a roma közösségbe tartozó és a fogyatékkal élő. A „Fokozatváltás a felsőoktatásban” felsőoktatási stratégia célul tűzte ki a felsőfokú végzettségűek 30-34 éves korosztályában mért arányának 35%-ra történő emelését. A célkitűzést kedvezőtlenül befolyásolják a romló demográfiai adottságok, amelyek az Észak-magyarországi régióban még halmozottabban jelennek meg. Fontos a fiatalok számára a felsőoktatás minél szélesebb körű hozzáférhetőségének biztosítása, az oktatásban való részvétel növelése, a társadalmi felzárkóztatás, a hátrány kompenzáció, amelyek a gazdasági fellendülés alapjai.A halmozottan hátrányos helyzetű térségekben mindezt még inkább biztosítani szükséges.A Miskolci Egyetemnek zászlajára kell kitűznie a felsőfokú oktatás minőségének, hatékonyságának és hozzáférhetőségének javítását. Ennek keretében biztosítani kell a hátrányos helyzetű hallgatók felzárkóztatását, a képzési kapacitások, az oktatást támogató szolgáltatások modernizálását, az oktatási és digitális innovációt, munkaerőpiaci kompetenciák és gyakorlati készségek fejlesztését. Növelni szükséges a felsőoktatási szolgáltatások területi lefedettségét, a nemzetközi kapcsolatok kiszélesítését, az Európai Felsőoktatási Térségbe történő bekapcsolódást valamint a sporthoz és az egészségnevelő szolgáltatásokhoz való hozzáférést. A projekt megvalósítása közvetlen és közvetett módon is előmozdítja és fejleszti az Észak-magyarországi régió hátrányos társadalmi és gazdasági folyamatainak jellemzőit egyaránt. A projekt által a Miskolci Egyetemnek olyanná kell válnia, ahol minden hallgató a saját tehetségét, készségét, tudását tovább tudja fejleszteni, mégpedig úgy, hogy a képzés elvégzésével lehetősége legyen a munkaerőpiacra való belépésre. Meg kell akadályozni a munkaerő elvándorlását, ki kell alakítani az élethosszig tartó tanulás feltételrendszerét, biztosítani kell a felzárkóztatást. Széles körben és magas minőségben szükséges elérhetővé tenni azokat az ismereteket, amelyek megfelelő alapot jelentenek a hazai és nemzetközi gazdaságban való teljesítéshez. Ezen célok elérése érdekében a Miskolci Egyetem 9 részprojekt (1. RP Közösségi Felsőoktatási Képzési Központ, 2. RP Oktatási innováció, 3. RP Oktatási innováció-képzés, tananyagfejlesztés, 4. RP Felzárkózatás, társadalmi innováció, 5. RP Nemzetköziesítés, 6. RP Digitális innováció, 7. RP Egészséges Egyetem, 8. RP Hallgatói innováció, 9. RP hallgatói szolgáltatások fejlesztése) keretében hajtja végre az alábbi főbb tevékenységeket: • Ózd és Sátoraljaújhely felzárkóztatását a közösségi felsőoktatási képzési központ és kihelyezett képzés létrehozása által, • friss diplomások munkaerő-piaci alkalmasságának segítését és sikeres elhelyezkedésének növelését, a képzések gyakorlat-orientálttá tételével, gyakorló szakemberek képzésben történő bevonásával, • a munkaerő-piaci szereplőkkel való kapcsolatok intézményi, regionális szintű javítását, az Egyetem-oktatók-hallgatók-vállalatok összekapcsolásával, • a felsőoktatási karrier-szolgáltatások bővítését, intézményi beágyazottság növelését, • határon túli felsőoktatási együttműködések ösztönzését a Kárpát-medencei oktatási tér kialakítása érdekében, ehhez kapcsolódóan a hallgatói és nyelvi szolgáltatások fejlesztését, • a felsőoktatási oktatók, dolgozók, gyakorlati szakemberek képességeinek és készségeinek javítását képzők képzése által, • képzési feltételrendszer javításával a fejlesztett szakok fenntartható fejlődésének biztosítását, • az új képzési és kimeneti követelmények alapján a képzések átalakítását, fejlesztését, • hallgatói ismeretek bővítését célzó könyvtári szolgáltatások, digitális kompetenciák fejlesztését. A projekt megszólítja Borsod-Abaúj-Zemplén megye és Miskolc lakosságát, középiskolásokat, egyetemi hallgatókat, oktatókat, hői hallgatókat, fogyatékkal élőket, roma közösséget. A projekt szorosan kapcsolódik a nemzeti- és területi stratégiai dokumentumokhoz, amelyek nemzetközi, országos, regionális, megyei és lokális (városi) szinten határozzák meg az elkövetkezendő időszak fejlesztéseinek kereteit,akcióterveit és kiemelten támogatja az Intézményfejlesztési Terv stratégiai céljainak megvalósítását.
