A projekt célja a kiszolgáltatott helyzetű és szegénységben élő gyermekek iskola előtti oktatáshoz való hozzáférésének kiterjesztése. Az iskola előtti nevelés fontos időszak a gyermek életében, amelynek célja, hogy pozitív hozzáállást alakítson ki az iskolával szemben, és motiválja a tanulást. Az iskola előtti nevelésben való részvétel elmaradásának okai olyan társadalmi, gazdasági és etnokulturális tényezőkhöz kapcsolódnak, mint például az alacsony jövedelem, az iskola előtti oktatás előnyeinek ismeretének hiánya, a gyermekek gondozására képes, nem foglalkoztatott felnőttek stb. A projekt számos intézkedést tartalmaz: további bolgár nyelvi képzést biztosít a különböző anyanyelvű gyermekek számára, mint a társas csoporton belüli társadalmi befogadás hatékony eszköze, a teljes napos óvodában való részvételért járó díjak fizetése, például a befogadás gazdasági akadályainak leküzdése és az óvodai nevelésben való részvétel elmaradásának egyik legfontosabb oka, a szülők motivációja a család és az óvoda közötti aktív együttműködésre. A tervek szerint speciális módszertant kell kidolgozni a bolgár nyelv elsajátítására a különböző anyanyelvű gyermekek számára. A módszertan kidolgozása és a végrehajtásához szükséges tanárképzés biztosítja a projekt fenntarthatóságát. Az őket rászorulóként azonosított gyermekek korai azonosítása, valamint általános és kiegészítő támogatása további pedagógiai személyzet felvételével az aktív befogadást célzó egyéb tevékenységek. Az óvodai tanárok képzésben részesülnek annak érdekében, hogy a tanulási nehézségek korai felismerése érdekében szűrővizsgálatot végezzenek. A projekt végrehajtását a nem-pedagógiai szakemberek készségeinek fejlesztésére, valamint a szülőknek az iskola előtti oktatás előnyeire való motiválására irányuló tevékenységek is kísérik. A tervek szerint két nemzeti kampányra is sor kerül: a szülők motiválása és a negatív attitűdök és a megkülönböztetésmentesség leküzdése.