Projektünk egy PROFESSIONÁLIS TRAINING OFFER-ből áll mindenki számára az egészségügyi és szociális szektorban. Ez mindig is a Regionális Tanács regionális szakképzési stratégiájának része volt. Egy olyan nehéz helyzetben, amelyet különösen a fiatalok alacsony foglalkoztatási rátája, az iskoláztatás növekedése és az alacsony képzettségű fiatalok munkaerő-piaci integrációjának nehézségei jellemeznek, Martinique regionális tanácsa erősíteni kívánta az álláskeresők támogatását a szakképzésben: * a képzési pályák személyre szabásának fejlesztésével, * szakmai beilleszkedésében részt vevő álláskeresővé tételével, * a pedagógiai tartalomnak a gazdasági szereplők igényeivel összhangban történő megvalósításában részt vevő képzési szervezetek kísérésével, * a szakmai pályafutás során szerzett tapasztalatok figyelembevételével Ezen a kereten belül az Urass-IFMES: Az Egészségügyi és Szociális Oktatási Szakmák Képzési Intézete a képzési üzemeltetővé válik, aki számos diplomás, képesítést igazoló, igazoló, alap- és továbbképzést, valamint a CPF személyi képzési számlájára jogosult továbbképzéseket kínál. **A projekt címzettjei:** * álláskeresők, * alapképzéssel rendelkezők * és közvetlen pályázók (további tanulmányok) Az Urass-IFMES szakképzési kínálata bárki számára – szintjétől függetlenül – hozzáférést biztosít az egészségügyi és szociális szektorban folyó versenyhez, vagy nem az érettségi. Az V. szinttől a II. szintig tartó szakképzés mellett az IFMES előképzési ciklusokat is kínál; Ezek célja, hogy a szociális szektorban részt venni kívánó gyakornokok (fiatal agglegények, álláskeresők vagy átképzésben részt vevő munkavállalók) számára lehetőséget biztosítsanak szakmai projektjük relevanciájának és megvalósíthatóságának ellenőrzésére, valamint írásbeli és szóbeli készségeik javítására annak érdekében, hogy jobban megértsék a versenyvizsgák különböző tesztjeit. ** A szakterületek által lefedett képzési ajánlat leírása: szociális, oktatási, menedzsment, karrier** _**képzés végzősök a szociális területen**_ * szociális szolgálat asszisztens * szociális és családvédelmi technikus * Oktatási és szociális résztvevő _**képzési diplomások az oktatás területén**_ * Szakoktató * Korai gyermekkori pedagógus * pedagógus A képzéshez való hozzáférés módja a közvetlen út: diákok, álláskeresők az alapképzés keretében Mindezek a tanfolyamok hozzájárulnak a szakmai készségek professzionalizálásához és fejlesztéséhez a váltakozó központ/szakmai gyakorlat, valamint az egyes szociális, orvosi-szociális és egészségügyi intézményekkel és szolgáltatásokkal létrehozott partnerség révén. * a pályaorientáció javításával * és annak státuszától függetlenül történő képzés lehetővé tételével **Hogyan és hogyan könnyítsük meg szakképzésünket** A képzés megkönnyítésének módszerei a különböző animációs módok váltakozása: expozitív, alkalmazható és részvételen alapuló. Olyan módok, amelyek részét képezik azoknak az aktív módszereknek, amelyek a tanulót helyezik a tanulás középpontjába és az innovatív tananyagok használatát. E módozatok megválasztása révén célunk mindkét tanulószerződéses gyakorlati képzés népszerűsítése, valamint a képzési kínálatnak a gyakornokok valós igényeihez való igazítása. Így megközelítésünk a következőkből áll: * Részvételen alapuló és aktív módszer: kontextualizáció/Gyakorlati esetek/Rames, hogy közelebb kerüljünk a résztvevők mindennapi valóságához * Elméleti bemenet: technikai és elméleti prezentációk segítségével PowerPoint támogatás formájában (videóvetítéssel) gyakorlati példákkal, mini alkalmazási esetekkel, kérdésekkel és válaszokkal illusztrálva. * A gyakorlatok cseréje, a tapasztalatok megosztása és a nézőpontok konfrontációja. Értékelési módszereink:** Kiértékelési módszereink célja képzési szolgáltatásaink minőségének javítása. Valójában a minőség követelmény számunkra, amely része az AFNOR NF214 minőségi szabványnak. _** A képzési tevékenységek értékelése**_ * értékelő lap a képzés végén * értékelő lap minden egyes beavatkozáshoz * Munkaadó értékelő lapja _**A képzésről szóló jelentés**_** gyakornok értékelése:_** * Diagnosztikai értékelés * Összefoglaló értékelés * Tanúsítási bizonyíték: * tézisvédelem, szakmai gyakorlat fájl. A szerkezetünkben alkalmazott eszközök a képzéseink minőségének biztosítására Az SMQ: Minőségirányítási rendszer a képzési szolgáltatások minőségének ellenőrzésére. Az AFNOR D által NF 214 tanúsítvánnyal rendelkező IFMES