A projekt fő célja, hogy az MRC-ből érkező tanulók számára az iskolai oktatás során mentorálás és oktatás révén támogatási rendszert biztosítson, ezáltal segítve iskolai teljesítményük javítását, az általános iskolai lemorzsolódás megszüntetését (évismétlés) és egy speciális általános iskolába való átsorolást, a középiskolai és középiskolai tanulmányok sikeres felvételét, beleértve az érettségit (ideális esetben az érettségit). A projekt célja a marginalizált közösségek tagjai, különösen a romák iskolázottsági szintjének növelése a projekt helyszínén. A konkrét célkitűzések közé tartoznak a következők: mentori és oktatói támogatás nyújtása a közösségvezérelt helyi fejlesztés tanulói számára, hangsúlyt helyezve az általános iskolák sikeres befejezésére és a szociális oktatásra való zökkenőmentes átállásra; a roma tanulók korai iskolaelhagyásának megelőzése hatékony és célzott mentori és mentori támogatás révén; rendszeres és hosszú távú támogatás nyújtása a roma tanulók és diákok számára az általános/középiskolai tanulmányaik során. A projekt kitűzött céljait „A közösségvezérelt helyi fejlesztés diákjainak mentori és tutoriációs támogatása” elnevezésű projekt fő tevékenységének végrehajtásával valósítják meg, amely egyfajta tevékenységtípus A közösségvezérelt helyi fejlesztés tanulói számára nyújtott oktatói és mentorálási támogatás, hangsúlyt fektetve az általános iskola sikeres befejezésére és az ES-be való zökkenőmentes átmenetre. A projekt célcsoportja az MRK-ból (54) származó általános iskolai tanulók Rimavská Sobota és Poltár körzetből, amelyek a Szlovák Köztársaság legkevésbé fejlett kerületeihez tartoznak, és a besztercebányai régióban találhatók.