A szakoktatási és -képzési központtól elvárt magas színvonalú képzés olyan progresszív területeken, mint az elektrotechnika és az informatika, elsősorban az ágazat tendenciáit tükröző anyag- és műszaki berendezések szintjétől függ. Az elmúlt 10 évben, volt egy technológiai szakadék a Gimnázium Villamosmérnöki és Informatikai Hlinícka 1 és a feltételek a munkáltatók. A magánszektor technológiai berendezései és az iskola felszerelései közötti olló megnyitása végső soron negatívan befolyásolja az oktatási programok innovációját és a tanulók gyakorlati képzésben való részvételi képességét. A pozsonyi Hlinícka 1 szakközépiskola restaurálása (a továbbiakban: a projekt) célja, hogy a 2. prioritási tengely keretében növelje a gyakorlati oktatásban részt vevő szakközépiskolák tanulóinak számát: A hatékonyabb és jobb minőségű közszolgáltatásokhoz való könnyebb hozzáférés. Az 1. sz. főtevékenység végrehajtásával: Az épület felújítása és korszerűsítése Iskolaépület, 2. főtevékenység: Az épület felújítása és korszerűsítése Konyha étkezővel, 3. főtevékenység: Az Iskolaépület és a 4. fő tevékenység szakmai munkahelyei anyag- és műszaki felszerelésének korszerűsítése: Az iskolaépület épülete energiahatékonyságának növelését a Hlinícka 1 Szakképzési és Villamosmérnöki és Információs Technológiai Központ (a továbbiakban: COVP) támogatja a 36. csoportban – Villamosmérnöki tevékenység 1 865,71 m² felújított középületek alapterülete, 1 középület felújítása, 1 szakoktatási és képzési központ támogatásával, ezáltal támogatva a középiskolai projekt által lefedett 213 tanuló iskolai infrastruktúráját. A projekt megvalósításának előnyeit élvező célcsoport a tanulók, a továbbképzés résztvevői és az oktatók. Tekintettel a népesség demográfiai alakulására, a szakképzés vonzerejének növekedésére a projekt révén, valamint a munkaerőpiac pozitív fejleményeire, arra számítunk, hogy a támogatott infrastruktúrában szakképzésben részt vevő tanulók száma 2025-re 10%-kal nő. Megoldásával a projekt közelíti a szakoktatás és szakképzés, a továbbképzés és a pedagógusok fejlesztésének feltételeit az üzleti környezethez hasonló feltételekhez, és javítja a szakoktatás és -képzés térbeli és anyagi-technikai felszerelését és feltételeit, ami több COVP tanuló számára teszi lehetővé, hogy a magánszektorhoz hasonló környezetben gyakoroljon gyakorlatot, és ezt követően a tanulók közvetlenül a munkáltatónál is részt vehessenek a tanításban. A hangsúly az egész életen át tartó tanulásról szóló 568/2009. sz. törvény értelmében vett egész életen át tartó tanulásra, valamint az egyes törvényeknek a projekt előkészítésének kezdete óta történő módosításaira is összpontosított, amelyet az oktatási rendszer és a gyakorlat közötti zökkenőmentes átmenethez szükséges készségek és ismeretek terén mutatkozó lemaradás megszüntetése érdekében a tárgyak építéséhez igazítottak. Az épület átalakításával, a COVP belső tereinek rekonstrukciójával modernizáljuk az iskola szakmai munkahelyeit, ezáltal hozzájárulva az oktatás és a gyakorlati képzés színvonalának javításához, a tanulók biztonságának növeléséhez, a befogadás előmozdításához azáltal, hogy a helyiségeket debarierizáljuk, és végül, de nem utolsósorban, jelentős felújítások és modern energiaforrások telepítése révén növeljük az energiahatékonyságot.
