A projekt általános célkitűzése/projekt célja (Bemutatja és leírja a projekt általános célját; elmagyarázza, hogy a projekt hogyan járul hozzá a program konkrét célkitűzésének megvalósításához, és meghatározza, hogy a projekt hogyan fog pozitív hosszú távú hatást kiváltani.) A projekt általános célja, hogy integrált megelőző intézkedéseket biztosítson, és egyenlő esélyeket biztosítson 270, a kiszolgáltatott csoportok kategóriájába tartozó külföldi szülő/hallgató számára, különös tekintettel a roma kisebbséghez tartozó tanulókra és a vidéki térségek/társadalmilag hátrányos helyzetű közösségek diákjaira, azzal a céllal, hogy növeljék az óvodai és iskolai oktatásban való részvételüket, és csökkentsék a korai iskolaelhagyásukat. A gyermekek összetett szociális, érzelmi és oktatási igényeinek kielégítése érdekében integrált támogató szolgáltatásokat kell nyújtani a gyermekek számára, valamint szülői nevelést és tanácsadást kell biztosítani képviselőik (szülők/gondozók) számára. Ugyanakkor az ezekkel a kiszolgáltatott gyermekekkel közvetlenül foglalkozó szakemberek számára növelni kell a gyermekek és felnőttek azonosítására és támogatására irányuló kapacitásukat, valamint a helyi intézmények tekintetében a szociális segítségnyújtás területét képviselő személyek (helyi hatóságok) és az iskolák közötti partnerség megerősítése érdekében. További beavatkozásra van szükség a szülők és a gyermekek gondozóinak szóló tájékoztató és figyelemfelkeltő kampányok lebonyolítása. A fő cél az, hogy ösztönözzék azoknak a gyermekeknek az oktatásban való részvételét, akiknek a szülei külföldön tartózkodnak, és hogy megelőzzék a korai iskolaelhagyást. E projekt keretében az OS 6.2. és az OS 6.3. keretében intézkedéseket hajtanak végre annak biztosítása érdekében, hogy a gyermekek már kisgyermekkortól jobban részt vehessenek az oktatásban, valamint megelőzzék a korai iskolaelhagyást. A projekt kidolgozása során figyelembe vesszük a romániai korai iskolaelhagyás csökkentését célzó stratégiát (2015–2020), amely a 2020-ig végrehajtandó mechanizmusokat és intézkedéseket tartalmazó programdokumentum, amelynek célja, hogy csökkentse azon 18–24 év közötti fiatalok arányát, akik legfeljebb nyolcadikos végzettséggel rendelkeznek, és semmilyen más iskolai vagy szakképzési formát nem vesznek igénybe. A stratégia célja, hogy a korai iskolaelhagyás arányát a 2013. évi 17,3%-ról 2020-ra 11,3%-ra csökkentse, ezáltal elérve a Románia által az Európa 2020 stratégia keretében vállalt célt. A projekt gondolata a romániai korai iskolaelhagyásra vonatkozó 2015–2020-as stratégia prioritásaiból indul ki, amelyek révén globálisan arra törekszünk, hogy növeljük a kötelező oktatásban való részvételt, különösen a korai iskolaelhagyás kockázatának kitett csoportokat, és integrált megelőző intézkedésekkel csökkentsük a korai iskolaelhagyást.
