A projekt általános célja, hogy megkönnyítse az átmenetet az egyetemről a munkaerőpiacra a felsőoktatási rendszerben regisztrált legalább 250 hallgató számára (engedély és mesterfokozat), támogatva a magánszektorral való fenntartható partnerségek megkötését az oktatásból a munkahelyre való átmenet megkönnyítése érdekében (a potenciális munkáltatóval folytatott szakmai gyakorlatok funkcionális rendszerének létrehozásával), valamint a szakmai gyakorlatok minőségének javítása. A projekt általános célkitűzése a szakmai gyakorlatok integrált megközelítésével (elmélet, a gyakorlati partnerek székhelyén alkalmazott gyakorlat, a készségek közvetlen és azonnali alkalmazhatósága) valósul meg személyre szabott karriertanácsadás segítségével. Abban az összefüggésben, amikor a felsőoktatási intézmények felkészítik a szükséges munkaerőt az ország gazdaságának fejlődéséhez és működéséhez, a projekt célja, hogy áttekintse a diákok által nyújtott tanácsadási és szakmai tanácsadási szolgáltatások megszervezésének módját a textilmérnöki, élelmiszer-ipari és közgazdaságtan területén, hogy hatékonyan tudjanak megfelelni szakmai tanácsadási igényeiknek. A projekt általános célja a szakmai gyakorlatok minőségének javítása a szakmai gyakorlat képzési célkitűzései és a vállalatok innovációs és fejlesztési követelményei közötti stabil kapcsolat kialakítása révén a régió gazdaságának fejlődése szempontjából legfontosabb három területen, nevezetesen: Turizmus és szolgáltatások Kereskedelmi Közgazdaságtan, Textilmérnöki és Élelmiszermérnöki. A projekt célja a szakmai gyakorlatok minőségének javítása egy olyan innovatív módszertan integrálásával, amely két alapelven alapul: – szubjektív szempontból (a hallgató), a karrier elve. Különböző pontokon a tanulmányok során, ahol az egyetem irányíthatja a hallgatót, és beavatkozhat a hallgató „erőssége” és „gyengeségei” terén, figyelembe veszi a szakma és a szakma kilátásait. Ezzel a projekttel az egyetem szeretne megtapasztalni egy olyan útmutató módszertant, amely nemcsak a munkaerő-piaci (szakmai és foglalkozási) beilleszkedés követelményeit veszi figyelembe, hanem a vállalatok innovációs stratégiáival és a regionális gazdaság fenntartható fejlődésével összhangban lévő szakmai növekedést is. Ebből a szempontból a szakmai gyakorlatok minősége összefügg a hallgató azon képességével, hogy megértse a vállalatok innovációs stratégiáit, és hogy – bár kis részben – képes legyen működtetni a technológiaátadást, amelyre a vállalatnak szüksége van. Ez a megközelítés is funkcionális a kultúra fejlesztése szempontjából megnyitása innovatív start-up és spin-offs diákok (együttműködésben a kutatóközpontok az egyetem) – szempontjából, az elvek a technológiai transzfer, innováció és fejlesztés. Még a