A projekt célja az Advantage Education-ként kinevezett szakképzési tanfolyamokon képzett személyek számának növelése. A segélytanfolyamok jó lehetőségeket kínálnak a szakmai gyakorlatokra, és kezdeti munkaerőhiányok vannak. A projekt két cselekvési irányvonalat foglal magában, amelyek mindegyike két fő tevékenységgel rendelkezik, mivel növelheti a szakképzett munkavállalók számát a felvételek számának növelése vagy a tanulók jobb megtartása révén a lemorzsolódás csökkentése érdekében. A segélytanfolyamokra való fokozott munkaerő-felvételt részben az ellátást biztosító tanfolyamokkal kapcsolatos fokozott kommunikáció és iránymutatás/tanulás, részben pedig a képzés megkezdésének rugalmasabb lehetősége révén kell elérni. A kidolgozott prezentációs és oktatási programok Grundforløb 1, AVU, GVU, HF és az előkészítő alapképzés, FGU. Ugyanakkor a programoknak hozzá kell járulniuk a tantárgyak (pl. matematika) támogatásához, és reális feladat- és tématípusokon keresztül be kell mutatniuk a segélytanfolyamokat. Fontos erőfeszítés lesz a 2019 augusztusától kezdődő új FGU iskolák hídépítési programjaira vonatkozó koncepciók kidolgozása és tesztelése. Emellett a projekt digitális képzési programok kidolgozása révén rugalmasabb hozzáférést biztosít a képzéshez. A visszatartás részben a szakmai gyakorlatoknak a képzés korai szakaszában történő megőrzésén, részben a tanulói kiváltság szisztematikus nyomon követésén és a pedagógiai nyomon követésen keresztül valósul meg. Tapasztalatunkból tudjuk, hogy az alapprogram és a főtanfolyam közötti átmenet során nagyszámú tanuló esik el. Ennek egy része annak a ténynek köszönhető, hogy a hallgató nehéznek találja a szakmai gyakorlatra való jelentkezést, és bizonytalan abban, hogy sikeres lesz-e. A szakmai gyakorlat megtalálása után a tanuló számára egy nagy bizonytalansági tényező megszűnik, és így a hitetlenség oka. A tanulói jogosultságok folyamatos nyomon követésének arra kell épülnie, hogy minden iskola évente mérje a diákok elégedettségét. Egy olyan eszköz kifejlesztésével, amely folyamatosan méri a tanulók kiváltságait, és pedagógiai módszerekkel támogatja azt a megelőzés érdekében, az előnyhöz juttatja a végrehajtást. A projekt célcsoportjai a képzésben részt vevő fiatalok: Alaptanfolyam 1, Általános felnőttképzés, Felnőttképzés előkészítő, Felsőfokú előkészítő vizsga és előkészítő alapképzés. Emellett az érettségivel rendelkező fiataloknak például rugalmasan kell kezdeniük az oktatást. A végrehajtás fokozására irányuló erőfeszítések célcsoportja a folyamatban lévő hallgatók.
