A projekt magában foglalja az SP és a gimnázium a Wijewo Commune (voivodeship). Ez a Wlkp. A projekt célcsoportja 98U(45K) az I-VI SP osztályból és 100U(45K) az I-III. GIM osztályból Brennában, valamint 11 tanár (7K) a projekt által érintett iskolákban. A projekt az iskolák igazgatóságai által 2016-ban elvégzett diagnózis által azonosított területeken, azaz az iskolák igazgatóságai által támogatott támogatást feltételez. SP Wijewo és Gim Brenna alapján felmérések/lapok diagnosztika.és beszélgetések között osztály oktatók és diákok. A diagnózis magában foglalta 336 U.S. SP Wijewo és 122 u. Gim Brenna. A diagnózist a vezető hatóság jóváhagyta, azaz Wijewo önkormányzata a VI.2016. számú projektben, amelynek célja az iskolai tanulók tanítási feltételeinek javítása a természettudományok és a matematika iskolai stúdióinak utólagos felszerelése révén; a tanulók 198 (90K) támogatása a munkaerőpiaci kulcskompetenciák fejlesztésében további tevékenységek végrehajtása révén az alábbi területeken: a természet tárgyai., mat., idegen nyelvek, tanulási képesség; oktatási-szakmai tanácsadás 10U(4K); az Egyesült Államok egyéni megközelítésének támogatása, beleértve az eduk speciális igényeivel rendelkező 18U(8K) támogatását a speciális osztályok végrehajtása révén, amelyeket a kognitív fejlődés ösztönzése és az iskolai ismeretek és készségek elsajátításának nehézségeinek csökkentése érdekében végeznek speciális oktatási igényű diákok. 11 (7K) n-li támogatása a kompetenciának a hallgatók kulcskompetenciájának fejlesztése terén történő növelésében és a speciális igényű hallgatókkal való együttműködésben eduk. képzések/posztgraduális tanulmányok végrehajtása révén. A projekt végrehajtására a 01.09.2017/28.02.2019r. időszakban kerül sor. A kérelmező saját hozzájárulást nyújt az osztályokhoz való hozzáférés formájában. A projekt átfogó támogatást nyújt a laboratóriumi bázis utólagos felszerelése, a tanárok és a diákok osztályainak fejlesztése révén. A kulcsfontosságú fejlesztés és az individualizációs folyamat támogatása terén e tevékenységek egymást kiegészítő jellege hozzájárul a problémadiagnózis hatékonyabb megoldásához.
