Hanke suunniteltiin hankkeen piiriin kuuluvien koulujen yksilöllisesti diagnosoitujen tarpeiden perusteella ja johtavan viranomaisen hyväksymien diagnoosien perusteella. Niissä otettiin huomioon kartoituksen päätelmät ja laitteiden teknisen kunnon arviointi, vanhempien kuuleminen sekä psykologisen ja pedagogisen tuen analyysin päätelmät, kehityksen varhainen tukeminen ja lasten tarpeet. Hankkeen tavoite: Lisätään erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden keskeisten ja universaalien kompensaatio- ja kehitysmahdollisuuksien tasoa ottamalla käyttöön kattava tuki 1353 opiskelijalle. alkaen 8:sta Grudziądz-ohjelmasta ja parantamalla koulutuksen laatua varustamalla opetuspohja ja koulutus 198 opettamalla 30.6.2023r. Kohderyhmä: — koulujen ja yleissivistävää koulutusta tarjoavien oppilaitosten oppilaat ja oppilaat (hankkeen piiriin kuuluvissa kouluissa)–1353 – yleissivistävää opetusta tarjoavien koulujen ja oppilaitosten opettajat (198 Päätehtävät:1. Toteutetaan toimia, joilla pyritään muokkaamaan ja kehittämään opiskelijoiden keskeisiä ja yleismaailmallisia taitoja työmarkkinoilla2. Yksilöllistämisprosessin toteuttaminen opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita ja nuoremman opiskelijan tukea3. Opiskelijoille suunnattuja uraneuvontaa.4. Luodaan edellytykset opetukselle, joka perustuu matematiikan alan kokeilumenetelmään, 5 osaamiseen. Opettajien ja pedagogisen henkilöstön osaamisen parantaminenTuotteet ja tulokset: Ohjelmasta tuettujen opettajien määrä198 Niiden oppilaiden lukumäärä, joita tuetaan avainten kehittämisessä (...)–1134 Niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka on varustettu erityistarpeita omaavilla oppilailla tai varustettu niillä laitteilla, joilla on erityistarpeita(...)-6 Tieto- ja viestintätekniikan avulla varustettujen koulujen ja oppilaitosten lukumäärä-8Kavainta tai yleispätevyyttä hankkineiden oppilaiden lukumäärä-964Oopettajien lukumäärä-179