Hankkeen tavoitteena on parantaa esiopetuksen laatua Brusyn kunnassa mukauttamalla vähintään 12 paikkaa vammaisten lasten tarpeisiin ja ottamalla käyttöön lisäkoulutus- ja erikoistarjous, jonka avulla 12 vammaista lasta (6 tyttöä) voi osallistua esiopetukseen, ja lisätä esiopetuksen koulutusmahdollisuuksia vähintään 90 prosentilla 310 esikouluikäisestä lapsesta, mukaan lukien 153 tyttöä ja 157 poikaa, ja ammattipätevyyden hankkimisesta vähintään 90 prosentilla 34 opettajalta (34K) kaudella 1.6.2021–31.3.2023. Vammaisille lapsille suoritetaan luokkia (esim. psykomotorista kehitystä edistävä toiminta – motorinen kuntoutus, voimassaolon jatkaminen, korjaavat ja korvaavat toimet), kun taas muille lapsille järjestetään luokkia, kuten ohjelmointi, kokeilut ja sosiaalinen osaaminen, sekä kompensoidaan alijäämiä. Opettajille zost. zorg. taitojen hankkimiseen johtava koulutus, joka sisältyy lasten kehitystä ja opetusta tukeviin toimiin, sekä vanhempien työpajoihin komp. key -alalla. Täytäntöönpanon tarve johtuu yksittäisten päiväkotien muuttodiagnooseista, jotka kunta on sittemmin hyväksynyt. Projektissa zreal. zost. toiminta: • Esikoulupaikkojen mukauttaminen vammaisten lasten tarpeisiin. • Vammaisten lasten tukeminen. • Lisäaktiviteetteja lapsille • Tuki opettajille. • Vanhempien tukeminen. Hankkeen tärkeimmät indikaattorit ovat seuraavat: 1. Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 31 (noin 91 % 34:stä) 2. L. Lapsia tuetaan ohjelmasta lisätoimilla, joilla parannetaan heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa. 3. L. Ohjelman tukemat opettajat -34. Lyhenteet: Projekti K – tyttö, nainen M – poika, mies JN – lapsi, jolla on OZN-vamma – henkilö, jolla on UP-vamma – osallistuja/cheek-projekti zaj. opeta luokkaa. — PLO-opettaja – esiopetuskeskus.