Kaksiosaisen koulutusjärjestelmän tukemista koskevan hankkeen toteuttaminen auttaa lisäämään ammatillisen koulutuksen merkityksellisyyttä työmarkkinoilla ja luo mahdollisuuksia tulevan työvoiman taitojen parantamiseen maan talouden kannalta keskeisten ammattien mukaan. Suunniteltujen toimien toteuttaminen edistää kaksiosaisen oppimisen järjestelmän kehittämistä ja mahdollistaa tiiviit yhteydet koulutusjärjestelmän ja työmarkkinoiden todellisten tarpeiden välillä. Hanke tarjoaa työnantajille mahdollisuuden palkata pätevää henkilöstöä, jolla on asianmukainen ammatillinen koulutus ja kokemus koulutuksen aikana todellisessa työympäristössä. Näillä toimilla helpotetaan siirtymistä koulutuksesta kestäviin työpaikkoihin. Hankkeella tuetaan toimia, joilla lisätään opiskelu- ja opiskelujaksoja yhdistelevän oppimisjärjestelmän houkuttelevuutta oppilaiden ja vanhempien keskuudessa sekä lisätään tietoisuutta yrityksissä. Ensimmäisen vaiheen oppilaita tuetaan, jotta he voivat osallistua kaksoisoppimiseen osallistumalla ”kokeiluharjoitteluun” kumppaniyrityksessä. Osa toimista on tarkoitettu opettajien ja ammatillisten opettajien osaamisen parantamiseen sekä mentorien pedagogisten ja metodologisten taitojen hankkimiseen kumppaniyrityksissä. Tällä tavoin käsitellään kattavasti ammatillisen koulutuksen laatuun liittyviä eri osa-alueita, kuten oppimissisältöä, koulujen koulutusympäristöjä sekä hyvin koulutettuja ja motivoituneita pedagogisia ammattilaisia. Luomalla edellytykset lisärahoituksen tarjoamiseksi opiskelijoille koulutusprosessin aikana vähennetään sosiaalista tekijää, joka on syynä koulunkäynnin keskeyttämiseen, mikä on erittäin tärkeä kansallinen politiikka, jota hankkeella tuetaan. Hankkeessa järjestetään ja toteutetaan tiedotuskampanjoita, joilla edistetään ja kehitetään kaksiosaista koulutusjärjestelmää.