TAITAVA -Tulevaisuuden osaajat -hankkeen tavoitteena on luoda valtakunnallinen avointen opintojen ja oppimisympäristöjen malli eri koulutuksenjärjestäjien kesken. Mallilla tavoitellaan uudenlaista tapaa järjestää ammatillisia opintoja vastaamaan opintonsa keskeyttäneiden, ilman koulutuspaikkaa olevien nuorisotakuun kohderyhmään kuuluvien nuorten tarpeisiin sekä lisätä uudenkaista osaamisen kerryttämistä ja syventämistä toisella asteella. Hankkeessa kehitetään toimintamallia tiivissä yhteistyössä eri alueiden Ohjaamoiden kanssa. Hankkeessa hyödynnetään olemassa olevia ammatillisia opintoja järjestämällä niitä uudella tavalla niin, että nuoret voivat tutustua ammattialoihin, aloittaa joustavasta ja hallitusti ammatilliset opinnot sekä siirtyä tutkinnosta, tutkinnonosasta tai koulutuksenjärjestäjältä toiselle myös valtakunnallisesti. Lisäksi nuoret voivat syventää osaamistaan projektioppimisen kautta kun jakavat eri taitoalueiden ammattitekniikoita keskenään. Osana toimintamallia kehitetään ohjauksellisen opettajuuden työote.Hankkeessa tullaan pilotoimaan verkostomaista avointen opintojen koulutustarjontaa, mihin hankkeen kaikki toteuttajat osallistuvat. Lisäksi hankkeessa pilotoidaan ohjauksellisen opettajuuden -mallia, missä pilottialojen opettajat ottavat vastaan uusia tai alanvaihtaja nuoria, järjestävät heille avoimina opintoina alaan orientoivia sisältöjä niin, että nuoret pääsevät kiinni alan opintoihin sekä koordinoivat valtakunnallisesti järjestettäviä projektimaisia avoimia opintoja.Hankkeen toimenpiteistä ohjauksellisen opettajuuden ja avoimen projektioppimisen toimintaa pilotoidaan kuudella alalla. Kyseisillä aloilla opettajat järjestävät koulutusalaan liittyviä orientoivia avoimia opintoja, joiden avulla nuoret voivat tutustua alaan, aloittaa joustavasta ammatilliset opinnot tai selvittää missä kohtaa heidän osaamisensa sillä hetkellä on. Opettajat pilotoivat myös valtakunnallisesti järjestettäviä avoimia projektiopintoja, mihin osallistuu valtakunnallisesti eri koulutuksenjärjestäjien opiskelijoita. Opettajat toteuttavat toimintaa ohjauksellisella työotteella ja tekevät tiivistä yhteistyötä nuoren kanssa toimivien ohjaustahojen kanssa, kuten opinto-ohjaajien ja ohjaamotyöntekijöiden. Hankkeessa kehitetään pilotointien yhteydessä ohjauksellisen opettajuuden työotetta mentoroinnin avulla. Lisäksi hankkeessa kehitetään valtakunnallinen verkostomainen avointen opintojen koulutustarjonta, jota opintopolkuun laitetut uudet tutkinnonperusteet (ePerusteet)tukevat. Hankkeen tuloksena saadaan toimiva, joustava, valtakunnallinen ja verkostomainen, eri koulutuksenjärjestäjien yhteinen avointen opintojen malli, jossa opettajat sekä ohjaustyötä tekevät henkilöt toimivat yhteisen, sujuvia siirtymiä tukevan nuoren oman koulutussuunnitelman mukaan, niin että nuorten osaaminen kehittyy ja syventyy paikasta riippumatta. Toimintaa tukee ohjauksellinen työote, mihin opettajat koulutetaan.
