YLEISTAVOITE: Lisätään digitaalisia palveluja ja verkkokursseja koskevia sovelluksia käyttävien oppilaiden ja opettajien määrää. YLEISAIHEEN KUVAUS: Sen varmistaminen, että opiskelijat voivat käyttää verkko-oppimisprosessia, johtaa siihen, että oppilaitoksessa hankitaan kaikki tarvittavat välineet koulutustoiminnan asianmukaiseen harjoittamiseen. Koulutukseen pääsy on olennaisen tärkeää, mutta nykyisissä tilastotiedoissa korostetaan, että koulutustoiminnan säilyttäminen klassisessa järjestelmässä on vain toive, todellisuus on suunnattu verkkokoulutukseen, jolla voidaan parantaa oppilaiden ja opettajien turvallisuuden suojelua. Koulutuksen tehtävänä on muodostaa sosiaalinen olento, seurustella lasta. Todellisuudessa koulutuksella on moniulotteinen luonne, ja asianmukaisessa määritelmässä on otettava huomioon myös molemmat ulottuvuudet, jotta se voi ohjata koulutustoimia sekä yksilön että sen yhteiskunnan tarpeisiin, jota varten se muodostaa. Jotta voidaan muodostaa täydellisiä henkilöitä, jotka pystyvät toimimaan helposti yhteiskunnassa, tarvitaan fyysistä läsnäoloa koulussa, mutta jos tämä kuitenkin vaarantaisi oppilaiden ja opettajien turvallisuuden, ainoa tapa ylläpitää aktiivista opetusta on siirtää se verkkoympäristöön. On selvää, että jotta sekä oppilaat että opettajat voivat helpommin siirtyä tällaiseen järjestelmään, on välttämätöntä, että koulut yhdessä vanhempiensa kanssa antavat kaiken tällaisen muutoksen edellyttämän teknisen ja logistisen tuen. Verkkokoulutuksella on monia etuja koulutustoimen näkökulmasta suppeassa merkityksessä, mutta se rajoittaa merkittävästi sosiaalista vuorovaikutusta, mutta jos tämä konteksti ei salli yksilöiden turvallista vuorovaikutusta, meidän on valittava pienin paha ja oltava laadukas koulutustoimi, vaikka siltä puuttuu tämä sosiaalinen osa. Tätä väliintuloa ja näitä toimenpiteitä ei toteuteta koko koulutusjärjestelmän äkillisen vallankumouksen perusteella vaan reaktiona nykymaailman ennennäkemättömään tilanteeseen, jota ei voida enää jättää huomiotta. Verkkokurssien järjestämisestä saadut kokemukset tukevat kuitenkin sitä, että nuorilla on poikkeukselliset sopeutumiskykyiset valmiudet ja että he voivat seurustella milloin tahansa verkkoviestinnässään. Nykyisessä covid-19-pandemiassa, joka on vaikuttanut myös Romaniaan, väestöllä on useita taloudellisia ja sosiaalisia ongelmia, jotka johtuvat talouden toimijoiden ja julkisten laitosten toiminnan vähenemisestä sekä terveys-, sosiaali- ja koulutuspalvelujen toiminnan uudelleenjärjestelystä. Näissä olosuhteissa lasten, perheiden ja yhteisöjen haavoittuvuudet voivat pahentaa jo olemassa olevia riskejä: rajoitettu pääsy sosiaalipalveluihin, terveyspalveluihin, epätasa-arvo koulutuksen saatavuudessa ja köyhyys. Edellytysten täyttyessä