TELECI-hankkeen tavoitteena on tarjota suurelle yleisölle innovatiivinen oppimismalli, jonka avulla voidaan vastata Euroopan yritysmaailman kasvaviin haasteisiin etsimällä pätevää ja tehokasta henkilöstöä yrityksilleen. Usein havaitaan, että yritysten edellyttämä osaaminen ja potentiaalisten työntekijöiden valmius eivät ole yhteensopivia. Tämä hanke tarjoaa ratkaisun tähän ongelmaan kuromalla umpeen työmarkkinoilla vaadittujen ja tarjottujen taitojen laatuerot. Tällainen analyysi on riittävän perinteinen, mutta hankkeessa ehdotettu lähestymistapa tämän ongelman ratkaisemiseksi inhimillisten voimavarojen alalla on innovatiivinen, kunnianhimoinen ja haastava. Hanke sisältää useita toimia näiden ongelmien ratkaisemiseksi, mikä parantaa verkko-opiskelupalvelujen laatua, saavutettavuutta, oppimistukea, motivaatiota ja luoda käyttäjäystävällisen ympäristön: • käyttäjien käyttäytymisen tutkiminen perinteisten ja uusien verkko-oppimisympäristöjen ja -aiheiden yhteydessä ja käyttäjäresurssien tarpeiden tutkiminen liiketoiminnan kehittämisen yhteydessä • käyttäjätukijärjestelmän ja oppimisen hallintajärjestelmän kehittäminen, käyttäjäkäyttäytymistä koskevien tutkimustietojen mallintaminen ja oppimisprosessin mukauttaminen oppijoiden henkilökohtaisiin oppimistyyppeihin Tarkoituksena on käyttää tietokoneoppimista, massadataa ja tiedonlouhintateknologiaa innovatiivisen käyttäjäprofiilimallin luomiseksi ja moninäyttöisen (tietokone, TV ja älypuhelin) sähköisen tutkimuksen skenaarioteknologian kehittämiseksi. Hankkeen tavoitteena on luoda kehittynyt e-tutkimusprofiilimalli ja kehittää moninäyttöinen e-oppimisen skenaarioteknologia. Kehitetty ohjelmisto- ja sovellusrajapintakokonaisuus integroidaan kattavaan verkko-oppimisen tukijärjestelmään, jolla varmistetaan käyttäjien käyttäytymistietojen visualisointi, arviointi ja tulkinta sekä järjestelmän toiminta. Hankkeessa annetaan uutta tietoa oppijoiden vuorovaikutuksesta tietokonepohjaisten oppimisjärjestelmien kanssa ja edistetään henkilöresurssien kehittämistä ja teollisuuden kilpailukyvyn parantamista. Järjestelmärakenteeseen sisältyy ongelmalähtöisiä malleja, joissa käytetään koneoppimiseen perustuvia mukautuvia algoritmeja, jotka esitetään graafisten rajapintojen muodossa. Kehitetty e-tutkimusprofiilimalli koostuu kolmesta tutkimuskysymyksestä: 1) luoda ja ylläpitää sähköisen tutkimuksen verkkotunnuksia, jotka tulkitsevat olemassa olevien sähköisten tutkimusten todellisia tietoja; 2) suorittaa arviointeja verkko-opiskelutoimista/vastauksista ja toimenpiteistä, jotka ovat tarpeen opintojen tukemiseksi, jotta voidaan luoda opiskelijan tukiprofiili sen käyttäytymispolun tutkimista varten; 3) Päivitä tulevaisuuden skenaarioita ja verkkotutkimuksen verkkotunnuksia. Tutkijat kehittävät kokeellisen prototyypin, joka testataan Living Labissa. Tuloksia verrataan Riian teknillisen yliopiston perinteisen verkko-oppimisen avulla saavutettuihin tuloksiin. Vertailun avulla voidaan arvioida kokeellisen prototyypin etuja. Hanke tarjoaa mahdollisuuksia luoda ratkaisuja tulevaisuuden sähköisen tutkimuksen teknologioiden onnistuneeseen soveltamiseen, jolloin käyttäjät voivat valita joukon ystävällisiä ja helppokäyttöisiä uusia tietoja. Tämä on tärkeä askel perinteisten verkko-oppimismenetelmien mahdollisuuksia koskevien olettamusten ja tähän mennessä saavutettujen tulosten välisen kuilun kaventamisessa.On odotettavissa, että suoritetun tutkimuksen laatu ja taloudelliset vaikutukset parantavat merkittävästi henkilöresurssien ammatillista tehokkuutta tarjoamalla tarvittavaa (pyydettyä) tietämyksen siirtoa tietylle henkilölle tiettynä ajanjaksona.Lisäksi olisi kiinnitettävä huomiota hankkeen myönteisiin ympäristövaikutuksiin, koska verkko-oppimismenetelmä vähentää merkittävästi yritysten kuljetus-, koulutus- ja majoituskustannuksia ja vähentää samalla CO2-päästöjä – 36 kuukauden budjetti. Verkko-oppiminen, oppijoiden käyttäytyminen, ongelmamallit, oppimistuki.Projektin toteutusaika 36 kuukautta 1.3.2017–29.2.2020.
