Κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας, της αποτελεσματικότητας και της προσβασιμότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς του Ιατρικού Πανεπιστημίου του Bialystok (UMB). Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί κατά την περίοδο 1.10.2019 — 30.9.2023 (κριτήριο πρόσβασης/KD8), ως αποτέλεσμα: βελτίωση των ικανοτήτων του προσωπικού: διδακτική σε ό,τι αφορά: διδακτικές δεξιότητες χρησιμοποιώντας σύγχρονη κοσμετολογία, ιατρική διάγνωση και φαρμακευτική ανάλυση (M6, Zad. 5) Διοικητική διευκόλυνση της ανάπτυξης του Επιθεωρητή Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, των ακόλουθων τμημάτων: Οικονομική, Χρηματοοικονομική & Βιβλία, Επιστήμη και Διεθνής Συνεργασία, Σχέδια Βοήθειας, Κέντρο Βιοπληροφορικής και Ανάλυσης Δεδομένων και η νέα Ερευνητική Μονάδα. Διεθνής συνεργασία (M6, n. 6) Βελτίωση των ικανοτήτων των φοιτητών UMB μέσω της εφαρμογής: Μαθήματα εργαστηρίου (ZW), Πρακτικές Εργασίες (ZP) και Επισκέψεις Μελέτης (WS) αναπτύσσοντας επαγγελματικές, γλωσσικές, αναλυτικές και επικοινωνιακές ικανότητες (M2, Zad. 2) υψηλής ποιότητας προγράμματα πρακτικής άσκησης που αναπτύσσουν ικανότητες που συνάδουν με τις επιπτώσεις της εκπαίδευσης στους πραγματοποιηθέντες τομείς σπουδών (M3, Zad. 3, 4) προσαρμογή στις ανάγκες του κοινωνικοοικονομικού περιβάλλοντος 4 τομείς σπουδών (M1, Zad. 1)Docelowy/GD είναι 500 (397 K και 103 M) φυσικά πρόσωπα, εκ των οποίων: 429 άτομα. (338 K και 91 M) είναι φοιτητές πρώτου και δεύτερου βαθμού σπουδών και μονομάχου (JSM) στο UMB στα ακαδημαϊκά έτη. 2019/20-2022/2316 pers. (14 K και 2 M) είναι διδακτικό προσωπικό/KDY 55 άτομα. (45 Κ και 10 Μ) είναι διοικητικό προσωπικό/Αποτελέσματα ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: 30 % (55 ανά άτομο) — Ποσοστό των υποστηριζόμενων από το ΕΚΤ πτυχιούχων πανεπιστημίων που συνέχισαν την εκπαίδευσή τους ή άρχισαν να εργάζονται εντός 6 μηνών από το τέλος της εκπαίδευσης343 — Αριθμός ατόμων που αύξησαν τις ικανότητές τους στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων των πανεπιστημίων που υποστηρίζονται από το ΕΚΤ13 — Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις διδακτικές τους ικανότητες44 -Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις διαχειριστικές τους ικανότητες
