ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ (ΜΕ ΔΙΆΡΚΕΙΑ 350 ΩΡΏΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΟΎ ΜΈΡΟΥΣ ΚΑΙ 480 ΩΡΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ) ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΦΙΓΟΎΡΑΣ ΤΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΉ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΑΠΌ ΜΙΑ ΛΕΠΤΟΜΕΡΉ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ (ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΣΥΜΜΕΤΕΊΧΑΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΌΜΕΝΑ ΜΈΡΗ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΣΕΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ), ΈΧΕΙ ΚΑΘΟΡΙΣΤΕΊ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΤΟΠΙΣΜΌ, ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ, ΤΗ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΟΡΘΉΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΛΎΣΕΙΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΎ ΝΈΦΟΥΣ. ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΉΣΕΙ ΤΟ ΠΡΟΦΊΛ (ΠΑΡΌΝ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΡΕΠΕΡΤΌΡΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ — ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΗΣ ΤΟΣΚΆΝΗΣ) ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ (ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ) ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΔΙΚΤΎΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΎ ΝΈΦΟΥΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΑΠΟΘΉΚΕΥΣΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΎ ΝΈΦΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΑΣΦΆΛΕΙΆΣ ΤΟΥ ΣΕ ΥΒΡΙΔΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ. ΟΙ ΠΑΡΑΛΉΠΤΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΊΝΑΙ 12 ΚΑΙ