ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΛΎΨΕΙ ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ ΚΕΝΆ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΔΎΟ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΑΠΛΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΝΆΛΗΨΗ ΔΟΜΗΜΈΝΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΈΧΕΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΕΊ ΝΑ ΔΙΑΙΡΈΣΕΙ ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΩΝ 240 ΩΡΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΕΣ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ 120 ΩΡΏΝ ΤΟ ΚΑΘΈΝΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΕΠΙΛΈΞΕΤΕ ΔΎΟ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΉΣΕΙ ΤΟ ΈΝΑ ΣΤΟ ΠΛΈΓΜΑ ΤΩΝ ΤΑΛΆΝΩΝ ΚΑΙ VILLANOVA STRISAILI ΚΑΙ ΤΟ ΆΛΛΟ ΣΤΟ ΠΛΈΓΜΑ ΤΟΥ VILLAGRANDE. Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΑΥΤΉ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗ ΤΟΥ ΣΎΝΤΟΜΟΥ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΓΡΑΜΜΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ (ΠΙΘΑΝΏΣ ΑΠΌ ΤΟΝ ΜΆΡΤΙΟ ΈΩΣ ΤΟ ΤΈΛΟΣ ΙΟΥΝΊΟΥ ΤΟΥ ΤΡΈΧΟΝΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΤΟΥΣ) ΚΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΛΌΓΩ ΤΟΥ ΓΕΓΟΝΌΤΟΣ ΌΤΙ ΤΑ ΤΡΊΑ ΠΛΈΓΜΑΤΑ ΕΊΝΑΙ ΑΝΕΠΑΡΚΏΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΑ ΚΑΙ ΔΎΣΚΟΛΑ ΠΡΟΣΙΤΆ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΜΌΝΟ ΔΆΣΚΑΛΟ. Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΝΑ ΣΥΜΒΛΗΘΟΎΝ ΔΎΟ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΘΑ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΠΙΚΑΛΎΠΤΟΥΜΕ ΤΑ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΆΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΙΏΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΜΕΤΑΤΟΠΊΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΕΝΌΣ ΠΛΈΓΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΆΛΛΟΥ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ