ΕΠΙΤΡΈΨΤΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΕΊ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΚΆΘΕ ΜΈΡΑ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΕΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ. Η ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΕΝΌΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΣΕΝΑΡΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟ ΕΓΚΆΡΣΙΟ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ. Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗΣ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΌΠΩΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ Κ.ΛΠ. ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΈΝΑΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ