Το έργο στοχεύει στη δημιουργία ενός αποτελεσματικού και καινοτόμου μοντέλου για τη βιώσιμη κοινωνικοοικονομική ένταξη των ατόμων από ευάλωτες ομάδες στην επικράτεια του δήμου Vidin, με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, τη μείωση της φτώχειας και τον τερματισμό της μετάδοσης της φτώχειας μεταξύ των γενεών. Η ιδέα μας βασίζεται σε μια διατομεακή προσέγγιση και ένα σύνολο συμπληρωματικών δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στην επίλυση των υφιστάμενων προβλημάτων που αντιμετωπίζουν τα άτομα και οι οικογένειες από ευάλωτες ομάδες, σε συνδυασμό με τη δυνατότητα μιας εξατομικευμένης προσέγγισης προσαρμοσμένης στις ανάγκες και τις επιθυμίες των ομάδων-στόχων. Το έργο περιλαμβάνει διάφορες δραστηριότητες για τη βιώσιμη ένταξη στην αγορά εργασίας, συμπεριλαμβανομένων μέτρων ενεργοποίησης, παροχής κινήτρων και επαγγελματικής κατάρτισης, παροχής επιδοτούμενης απασχόλησης, καθώς και την προώθηση της επιχειρηματικότητας και της αυτοαπασχόλησης. Θα δημιουργηθεί μια ολοκληρωμένη κοινοτική κοινωνική και υγειονομική υπηρεσία σε ενεργό συνεργασία με τον μη κυβερνητικό τομέα, η οποία θα επιτρέψει την προαγωγή της υγείας, τη βελτίωση της ποιότητας ζωής και τη φροντίδα των ηλικιωμένων και των ατόμων με αναπηρία από περιθωριοποιημένες ομάδες. Η μόνιμη ένταξη απαιτεί δραστηριότητες για να ξεπεραστούν τα αρνητικά στερεότυπα έναντι της κοινότητας των Ρομά και να προωθηθεί η πολιτιστική ταυτότητα των Ρομά ως πλήρους μέρους της κοινωνίας των πολιτών στο Vidin και στη Βουλγαρία. Η κοινωνικοοικονομική ένταξη είναι μια διαδικασία που απαιτεί συνεχείς και εστιασμένες προσπάθειες προς τα παιδιά και τις οικογένειες. Είναι απαραίτητο να μειωθεί σημαντικά το ποσοστό των ατόμων που εγκαταλείπουν την εκπαίδευση και να συνεργαστούν με τους γονείς για την ενεργό συμμετοχή τους, συμπεριλαμβανομένου ενός «σχολείου για τους γονείς». Το έργο περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα πρόσθετων δραστηριοτήτων με τους μαθητές που διατρέχουν κίνδυνο εγκατάλειψης, πρόσθετη κατάρτιση για παιδιά και μαθητές για τους οποίους η Βουλγαρική δεν είναι μητέρα, βελτιώνοντας το εκπαιδευτικό περιβάλλον στα σχολεία και τα νηπιαγωγεία τους. Υπάρχουν επίσης μέτρα για την παροχή συμβουλών σταδιοδρομίας ώστε να εξασφαλιστεί η επιτυχής μετάβαση από την εκπαίδευση στην απασχόληση.