ΜΈΣΩ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΜΕ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΜΕ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΕΣ Ή/ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΑΠΌ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΔΕΊΞΕΙ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΛΟΓΙΚΟΎΣ/ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ. ΘΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΕΊ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΑΣΚΉΣΕΙΣ, ΠΕΡΊΠΛΟΚΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΈΣ, ΕΠΊΣΗΣ ΣΕ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΉ ΜΟΡΦΉ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΌΤΑΝ ΕΊΝΑΙ ΑΝΑΓΚΑΊΟ, ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΤΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ. Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΚΑΙ ΘΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΑΣΚΉΣΕΙΣ, ΤΌΣΟ ΕΝΌΨΕΙ ΤΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΤΕΛΙΚΏΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΘΈΜΑΤΑ. ΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΔΙΑΡΘΡΩΘΟΎΝ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΜΠΌΔΙΣΑΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΟΥΝ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΤΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΈΝΤΕΣ ΤΟΜΕΊΣ. Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΕΝΌΣ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΔΑΣΚΆΛΟΥ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ R