ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΑΤΟΜΙΚΈΣ, ΟΜΑΔΙΚΈΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΎΡΕΣΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΩΝ ΛΟΓΙΣΤΏΝ 4.0. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΠΡΟΗΓΜΈΝΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ, ΣΥΝΔΥΆΖΟΝΤΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ, ΜΈΣΩ: —ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΙΔΙΚΏΝ ΛΎΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ-ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ (SAP FI ΚΑΙ ALYANTE)· —ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΊΑΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟΘΕΤΗΜΈΝΗ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΠΉ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΡΌΛΟ· —ΔΙΑΝΟΜΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΝΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΟΝΙΜΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ (ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ ΆΓΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΛΛΑΓΏΝ, ΟΜΑΔΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ, RESILIENZ