(-α) ο στόχος του έργου: Στοχοθετημένη στήριξη για επενδύσεις από δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα (υποδομές και ανάπτυξη περιουσιακών στοιχείων) προκειμένου να εξασφαλιστούν οι απαραίτητες προϋποθέσεις για τη δημιουργία ποιοτικής εκπαίδευσης σύμφωνα με τις διαδικασίες μεταρρύθμισης της δημόσιας εκπαίδευσης και το εμβληματικό πρόγραμμα του σχολείου αριθ. 21. Η στήριξη της ανάπτυξης θεσμών σε δήμους με δημογραφικά αυξανόμενους ή στάσιμους πληθυσμούς και η ανάπτυξη ιδρυμάτων με μεγάλο αριθμό μειονεκτούντων παιδιών, η κοινωνική συνοχή, οι ίσες ευκαιρίες και η δημιουργία σύγχρονων σχολείων στην περιοχή συμβάλλουν στη μακροπρόθεσμη ανταγωνιστικότητα της περιοχής. Με την προγραμματισμένη ανάπτυξη, η πρωτοβάθμια φροντίδα βελτιώνει την άνεση και τις συνθήκες εργασίας τόσο των χρηστών όσο και των εργαζομένων. Ορόσημα Μέσα από την απρόσκοπτη ανάπτυξη των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, την αύξηση της ικανότητας των δήμων να διατηρούν τον πληθυσμό τους και τις ευκαιρίες διατήρησης των νέων, ειδικευμένων εργαζομένων. Ανάπτυξη ορθολογικής και οικονομικά αποδοτικής λειτουργίας των δημόσιων υπηρεσιών με βάση τις τοπικές ανάγκες και τις δομές οικισμού. Υποστήριξη των εργαλείων και των επενδύσεων σε υποδομές που απαιτούνται για τη δημιουργία ενός σύγχρονου και ορθολογικά σχεδιασμένου μαθησιακού περιβάλλοντος και για την απόκτηση ανταγωνιστικής γνώσης. Στοχευμένη στήριξη για επενδύσεις σε υποδομές χωρίς φραγμούς από δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα, ιδίως από εκείνα με δημογραφικά αναπτυσσόμενα ή στάσιμα παιδιά, και δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα με μεγάλο αριθμό μειονεκτούντων παιδιών. Απόκτηση των βασικών ικανοτήτων και γνώσεων που απαιτούνται για την απόκτηση ανταγωνιστικών γνώσεων και τη βελτίωση του εξοπλισμού των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για τους εκπαιδευόμενους. Μείωση των εδαφικών ανισοτήτων στην ποιότητα της εκπαίδευσης κυρίως σε ιδρύματα με σύγχρονα παιδιά ΤΠ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SNI) χωρίς εργαλεία για την κατάρτιση και την ανάπτυξη των παιδιών, καθώς και σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα που αναλαμβάνουν και παρέχουν επί του παρόντος ολοκληρωμένη εκπαίδευση σε μειονεκτούντες μαθητές και μαθητές ειδικών αναγκών. Εκτός από την ισότιμη πρόσβαση, η προγραμματισμένη απρόσκοπτη ανάπτυξη του θεσμού μας έχει ως στόχο να εξασφαλίσει μακροπρόθεσμα τις σύγχρονες θεσμικές συνθήκες για τη θεμελίωση ανταγωνιστικής γνώσης διαθέσιμης σε όλους. Η ανάπτυξή μας συμβάλλει στην υλοποίηση της κοινωνικής συνοχής στην περιοχή, καθώς προωθεί την ολοκληρωμένη εκπαίδευση, αναπτύσσοντας έτσι την ανοχή στα παιδιά σε πρώιμο στάδιο ανάπτυξης. Παράλληλα, συμβάλλει στην ανάπτυξη της ορθολογικής και οικονομικά αποδοτικής λειτουργίας των δημόσιων υπηρεσιών που βασίζονται στην οικιστική δομή, εκσυγχρονίζοντας και αναπτύσσοντας τα καθήκοντα της πόλης σύμφωνα με την εκπαιδευτική στρατηγική της. Ειδικοί στόχοι; Μοντέρνο και ανεμπόδιστο σχεδιασμό ενός περιβάλλοντος νηπιαγωγείου. Εξοικονόμηση ενέργειας, φιλικό προς το περιβάλλον σχεδιασμό μηχανικών κτιρίων του νηπιαγωγείου. Τερματισμός της απειλητικής για τα ατυχήματα κατάστασης του περιβάλλοντος βρεφονηπιακού σταθμού; Τη δημιουργία επαρκούς αριθμού αιθουσών και λειτουργιών που απαιτούνται από τον κανονισμό για την ποιοτική εκπαιδευτική εργασία εκπαιδευτή. Εκσυγχρονισμός των υλικών περιουσιακών στοιχείων του νηπιαγωγείου, έτσι ώστε η ποιότητα της εκπαίδευσης να μπορεί όχι μόνο να διατηρηθεί αλλά και να αυξηθεί. Προσπάθεια για πολυπλοκότητα: η ανάπτυξη θα πρέπει να στηρίζει τις διαδικασίες παιδαγωγικής μεταρρύθμισης — β) το επαγγελματικό-τεχνικό περιεχόμενο του έργου, μαζί με την παρουσίαση του πεδίου εφαρμογής των επιλεγμένων αυτοεπιλέξιμων και μη επιλέξιμων δραστηριοτήτων: Αυτοεπιλέξιμες δραστηριότητες: — κατασκευή νηπιαγωγείου με έξι ομαδικές αίθουσες με τη δημιουργία νέου χώρου για καθήκοντα — Απόκτηση εξοπλισμού (έπιπλα, εργαλεία ανάπτυξης) — Δημιουργία χώρων κοινωνικοποίησης, ανάπτυξης και ανάπτυξης κινητικότητας — Γυμναστική αίθουσα, δημιουργία ιατρικού χώρου, μη επιλέξιμες δραστηριότητες: Καθορισμός υποχρεωτικού (ελάχιστου) αριθμού θέσεων στάθμευσης και προσβάσιμων θέσεων στάθμευσης σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία -γ) συμμόρφωση με τους όρους του σημείου 3.2 της προκήρυξης: Ο φορέας υλοποίησης του έργου συμμορφώνεται με τη νομοθεσία για το περιβάλλον και τις ίσες ευκαιρίες που ισχύει για το έργο, διαφυλάσσει τις προστατευόμενες φυσικές και πολιτιστικές αξίες στην περιοχή που επηρεάζεται από το έργο και τερματίζει την περιβαλλοντική ζημία που υφίσταται ή προκύπτει από την επένδυση και τη μη συμμόρφωση με τη νομοθεσία όσον αφορά τις ίσες ευκαιρίες το αργότερο κατά τον χρόνο υλοποίησης του έργου. Σε δημόσιες εκδηλώσεις, επικοινωνία και συμπεριφορά που σχετίζονται με την ανάπτυξη, ο φορέας υλοποίησης του έργου εκφράζει την αίσθηση της ευκαιρίας που απαιτεί υποστήριξη: δεν μεσολαβεί διαχωρισμός, μειώνει τις υφιστάμενες προκαταλήψεις για τις ομάδες. Το έργο συμμορφώνεται με όλη τη νομοθεσία για το περιβάλλον και τις ίσες ευκαιρίες και δεν έχει κα...