Το σχέδιο βασίζεται σε μια ολοκληρωμένη ιδέα για την εισαγωγή καινοτόμων προσεγγίσεων στην κατάρτιση των δικαστικών, συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης διοργανικών συνεργασιών και «συμπράξεων γνώσης» για τη στήριξη της κατάρτισης των δικαστικών. Οι δραστηριότητες προβλέπουν την ανάπτυξη ενός καινοτόμου μοντέλου εξειδικευμένης προσωπικής κατάρτισης στον τομέα της διοικητικής δικαιοσύνης· διεξαγωγή μαθημάτων εκμάθησης ξένων γλωσσών στα αγγλικά και τα γαλλικά· κατάρτιση και επισκέψεις μελέτης σε ευρωπαϊκά σχολεία και ιδρύματα κατάρτισης· δημιουργία πόρων αυτομάθησης και εισαγωγή νέων μορφών ηλεκτρονικής μάθησης· δημιουργία ενός συστήματος πληροφόρησης για τη διαχείριση της διαδικασίας κατάρτισης και τη δημιουργία συνθηκών για τη διεξαγωγή της σε περιβάλλον χωρίς χαρτί. Η πρόταση βασίζεται στα έργα που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του προηγούμενου επιχειρησιακού προγράμματος και δημιουργεί τις προϋποθέσεις για την ανάπτυξη μιας διαδικασίας υψηλής τεχνολογικής κατάρτισης που υπερβαίνει τις συμβατικές μορφές κατάρτισης όσον αφορά τα στρατηγικά αποτελέσματα και το όραμα. Τα νέα κύρια σημεία σχετίζονται με την εφαρμογή ενός καινοτόμου μοντέλου εξειδικευμένης διαπροσωπικής κατάρτισης, που βασίζεται στη συνεργασία με το Ανώτατο Μεταπτυχιακό, τη δημιουργία συνθηκών για την ηλεκτρονικοποίηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και τη διαχείρισή της μέσω της κατασκευής πόρων αυτομάθησης, νέων μορφών εκπαίδευσης στο εικονικό περιβάλλον, της δημιουργίας και εφαρμογής ενός πληροφοριακού συστήματος για τη διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και για τη διεξαγωγή της σε περιβάλλον χωρίς χαρτί. Εκτός από τις καινοτόμες δραστηριότητες και υπηρεσίες, η κατάρτιση και οι επισκέψεις μελέτης σε ευρωπαϊκά σχολεία και ιδρύματα κατάρτισης θα πρέπει να προστεθούν ως διεθνής συνιστώσα της πρότασης σχεδίου, η οποία θα αντικατοπτρίζει τις ευρωπαϊκές βέλτιστες πρακτικές και θα συμβάλλει στην αύξηση της ικανότητας του Εθνικού Ινστιτούτου Δικαιοσύνης να δημιουργεί νέα προϊόντα και υπηρεσίες μέσω της ανάπτυξης και της δημιουργίας θεσμικών δεσμών με τα ευρωπαϊκά σχολεία και ιδρύματα. Το έργο προβλέπεται να πραγματοποιηθεί εντός 48 μηνών.
