Το έργο Ικανότητα ΙΙ υποστηρίζει την ενσωμάτωση, την ενδυνάμωση, τον εργασιακό προσανατολισμό και την ένταξη των Σομαλών και των αραβόφωνων γονέων που μιλούν στο Ελσίνκι. Το έργο προσφέρει χαμηλό κατώτατο όριο ομότιμης κατάρτισης σχετικά με τη φινλανδική κοινωνία και τις διαδικτυακές συναλλαγές. Επιπλέον, το έργο θα δημιουργήσει μια εφαρμογή για την ενημέρωση των κατοίκων αναλφαβητισμού σχετικά με τις βασικές υπηρεσίες, τη γονική μέριμνα και τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας, καθώς και σημεία επαφής τόσο για τους οργανισμούς όσο και για τις δημόσιες αρχές. Το έργο συμμετέχει στην ανάπτυξη των υπηρεσιών εκπαίδευσης και υποστήριξης του Κολλεγίου Ενηλίκων Stadi από τη σκοπιά των μεταναστών φοιτητών. Οι τυπικές προκλήσεις καθοδήγησης της ομάδας-στόχου του έργου θα αντιμετωπιστούν από μια ομάδα δημόσιων εμπειρογνωμόνων και εκπροσώπων ενώσεων για τη βελτίωση και την εναρμόνιση της καθοδήγησης των πελατών και την αύξηση της αμοιβαίας κατανόησης και εμπιστοσύνης. Το έργο Ability II επικεντρώνεται στην προσέγγιση και την εξυπηρέτηση 210 γονέων στο Ελσίνκι, οι οποίοι διατρέχουν κίνδυνο αποκλεισμού. Οι γονείς θα έχουν στη διάθεσή τους ομάδες ομοτίμων προσανατολισμένες στη γνώση στη γλώσσα τους, οι οποίες θα παράγονται σε συνεργασία με οργανισμούς και δημόσιους φορείς. Σε ομάδες peer-to-peer, οι συμμετέχοντες μαθαίνουν για τη φινλανδική κοινωνία, τις τοπικές υπηρεσίες, την ανατροφή των παιδιών και τις δικές τους ευκαιρίες να εκπαιδευτούν και να προσληφθούν από ειδικούς στον τομέα. Ο εκπαιδευτής που προσλαμβάνεται από το έργο υποστηρίζει την ενδυνάμωση των συμμετεχόντων κατά τη διάρκεια της διαδικασίας ομότιμης ομάδας 18 εβδομάδων και παρέχει συμβουλές υπηρεσιών στο πλαίσιο των πόρων. Μετά από 18 εβδομάδες, οι ομότιμοι συμμετέχοντες αλλάζουν, αν και όσοι επιθυμούν μπορούν να συμμετάσχουν περισσότερο. Οι εκπαιδευτές στη γλώσσα τους (2) συνεργάζονται με τις κοινότητες και τους οργανισμούς-στόχους για την ανάπτυξη υλικού και ομάδων ομοτίμων, σε συμβουλευτικές και καθοδηγητικές εργασίες, καθώς και στην κατάρτιση και αντικατάσταση του προσωπικού. Εκτός από τις ομότιμες ομάδες, η ομάδα-στόχος θα προσφέρει σύντομα πρακτικά εργαστήρια σχετικά με τη χρήση της τεχνολογίας των πληροφοριών. Οι εκπαιδευτές, σε συνεργασία με το Μητροπολιτικό Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών, αναπτύσσουν το περιεχόμενο των εργαστηρίων και διοργανώνουν εργαστήρια. Κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων, οι πελάτες μαθαίνουν να χρησιμοποιούν το e-banking, το Wilma, τα ηλεκτρονικά έντυπα της KELA, για να κλείσουν ραντεβού σε γιατρό. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται σε άλλες τάξεις υπολογιστών του σχολείου ενηλίκων ή της πόλης του Στάδι. Κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων παρέχεται παιδική φροντίδα.Ο σύμβουλος σταδιοδρομίας του έργου, με την υποστήριξη εκπαιδευτών στις δικές τους γλώσσες, καταρτίζει πρόγραμμα προσωπικής κατάρτισης και σταδιοδρομίας με κάθε πελάτη και διασφαλίζει ότι υπάρχει μια προσωπική πορεία παρακολούθησης για κάθε πελάτη. Οι απόφοιτοι peer-to-peer απευθύνονται σε προγράμματα κατάρτισης ή άλλους χώρους συμμετοχής σύμφωνα με τις επιθυμίες και τα σημεία εκκίνησης τους. Ο σύμβουλος σταδιοδρομίας του έργου και το Stadi Competence Centre θα συνεργαστούν για να αναπτύξουν και να εφαρμόσουν ένα κοινό σχέδιο κατάρτισης και σταδιοδρομίας που θα ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις των υπηρεσιών Υ/Ε. Ο σύμβουλος σταδιοδρομίας συντονίζει επίσης την από κοινού ανάπτυξη των υπηρεσιών κατάρτισης και προσανατολισμού που διατίθενται στην ομάδα-στόχο με τους εταίρους. Ο σύμβουλος σταδιοδρομίας συμμετέχει στην ανάπτυξη της εκπαιδευτικής προσφοράς του Κολλεγίου Ενηλίκων Stadi, έτσι ώστε η επιλογή να περιλαμβάνει και προπαρασκευαστικές προπονήσεις χαμηλού ορίου. Με τον τρόπο αυτό θα εξασφαλιστεί ότι η ομάδα-στόχος του έργου θα έχει στη διάθεσή της περαιτέρω οδούς προς την επαγγελματική ζωή. Το έργο Ability II, σε συνεργασία με τις κοινότητες και τους οργανισμούς των ομάδων-στόχων, τη μονάδα πληροφόρησης και επικοινωνίας της καγκελαρίας του Ελσίνκι και την υπηρεσία Infopankki, αναπτύσσει μια ανοιχτή εφαρμογή κινητού τηλεφώνου βασισμένη σε ομιλία, εικόνες και βίντεο, η οποία υποστηρίζει ειδικά τους κατοίκους αναλφαβητισμού. Η εφαρμογή βασίζεται στις περιγραφές των δημοτικών υπηρεσιών για τους μετανάστες που αναπτύχθηκαν στο έργο TAKU, στα κείμενα Infopankki κατά περίπτωση, και στα υλικά που έχουν ήδη αναπτυχθεί από άλλους φορείς. Η εφαρμογή θα είναι δωρεάν για τους χρήστες και θα είναι ελεύθερα διαθέσιμη στο τέλος του έργου. Η εφαρμογή θα είναι διαθέσιμη για λήψη από την ιστοσελίδα και τα καταστήματα εφαρμογών της πόλης του Ελσίνκι. Στα φινλανδικά, τα αραβικά και τα σομαλικά, η εφαρμογή παρουσιάζει υπηρεσίες και θέματα που είναι κεντρικά για τη γονική μέριμνα στο Ελσίνκι, καθώς και εκπαιδευτικές και επαγγελματικές ευκαιρίες. Η εφαρμογή βοηθά επίσης τους χρήστες να βρουν περισσότερες πληροφορίες από ειδικούς ή οργανισμούς στη δική τους γλώσσα.