Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη μοντέλων συνεργασίας στον εργασιακό βίο για την ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, στα οποία το διδακτικό και καθοδηγητικό προσωπικό υποστηρίζει τη μάθηση των μαθητών με βάση την επαγγελματική ζωή κατά τρόπο ώστε να ενισχυθούν τα σχέδια σταδιοδρομίας των μαθητών. Στόχος είναι η κινητοποίηση των δεξιοτήτων καθοδήγησης όλων των εκπαιδευτικών. Για παράδειγμα, το μοντέλο των εκπαιδευτικών, όπου οι εκπαιδευτικοί επικαιροποιούν τις δεξιότητές τους στον εργασιακό βίο και τις ημερομηνίες του εργασιακού βίου ανά θεματική ομάδα. Το σχέδιο θα δοκιμάσει περιφερειακές τράπεζες πόρων για τη συνεργασία των επιχειρήσεων, καθώς και μαθήματα που υλοποιούνται από εκπαιδευτικούς σε συνεργασία με εταιρεία ή οργανισμό. Επιπλέον, το διδακτικό και καθοδηγητικό προσωπικό των πιλοτικών λυκείων και μαθητών από κοινού δημιουργούν μια νέα κατευθυντήρια προσέγγιση. Ένας άλλος επιμέρους στόχος είναι η ανάπτυξη των δομών της ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κατά τρόπο που να υποστηρίζει τον προγραμματισμό της σταδιοδρομίας των μαθητών. Στόχος είναι ο μελλοντικός μαθητής της ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να γνωρίζει διάφορες εκπαιδευτικές επιλογές και επιλογές σταδιοδρομίας. Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί, για παράδειγμα, με τη διοργάνωση συνεδριών TET για σπουδαστές. Αναπτύσσεται ένα υπόδειγμα για την καθοδήγηση του ομίλου, στο πλαίσιο του οποίου ο καθηγητής και ο επόπτης του ομίλου συνεργάζονται στενά. Οι ιστορίες σταδιοδρομίας των εκπαιδευτικών και η εργασιακή εμπειρία των μαθητών εισάγονται σε μικρές ομαδικές κατευθύνσεις. Μελέτη της χρήσης της μαθητείας στο πλαίσιο της ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και των περιόδων διακοπών. Επιπλέον, θα δημιουργηθούν πρότυπα συνεργασίας μεταξύ των φορέων παροχής εκπαίδευσης, στα οποία ο φοιτητής της ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μπορεί να εξοικειωθεί με τις προσφορές μιας επαγγελματικής σχολής ή ενός πανεπιστημίου εφαρμοσμένων επιστημών και/ή να αποκτήσει επαγγελματική ικανότητα από επαγγελματική σχολή ή πολυτεχνείο. Ως αποτέλεσμα, όλο και περισσότεροι νέοι συνεχίζουν αμέσως μετά την ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση να συνεχίσουν περαιτέρω σπουδές ή επαγγελματική ζωή. Η προσήλωση των νέων στην εκπαίδευση και τις σπουδές θα βελτιωθεί. Είναι δυνατόν να καθιερωθούν αποτελεσματικές πρακτικές όσον αφορά το περιεχόμενο και τις δομές της ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τόσο για τη διατήρηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στον εργασιακό βίο όσο και για την υποστήριξη των σχεδίων σταδιοδρομίας των μαθητών. Οι επαγγελματικές δεξιότητες των εκπαιδευτικών θα ενισχυθούν και θα βελτιωθεί η απασχολησιμότητα των νέων. Οι εταιρείες αποκτούν κίνητρα και ειδικευμένους εργαζόμενους.
