Ο γενικός στόχος αποσκοπεί στη βελτίωση της αποδοτικότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε όλα τα επίπεδα με την παροχή πρόσβασης σε πληροφορίες μέσω κινητών συσκευών για φοιτητές που πληρούν τα κριτήρια για τη λήψη κοινωνικών υποτροφιών και περιστασιακών κοινωνικών υποτροφιών. Το έργο συμβάλλει στην GO της στρατηγικής «Ευρώπη 2020» με την τόνωση της έξυπνης ανάπτυξης μέσω εκπαιδευτικών προόδων που θα βελτιώσουν τις επαγγελματικές προοπτικές και θα μειώσουν τη φτώχεια, αυξάνοντας το ποσοστό απασχόλησης (75 % του ποπ έως το 2020) και αυξάνοντας το ποσοστό των αποφοίτων ηλικίας 30-34 ετών κατά 40 %. Το σχέδιο είναι σημαντικό για το θεματολόγιο για νέες δεξιότητες και θέσεις εργασίας που στηρίζει την πολιτική απασχόλησης σε επίπεδο ΕΕ, διασφαλίζοντας ότι οι σπουδαστές αποκτούν τις ψηφιακές δεξιότητες που απαιτούνται για να ενταχθούν στην αγορά εργασίας ή να συνεχίσουν τις σπουδές τους. Το έργο συμβάλλει στην OG POC, στους στόχους των AP 2, PI 2c, Δράση 2.3.3, σέβεται το πλαίσιο που παρέχεται από τον οδηγό του υποψηφίου που οδηγεί στην υλοποίηση των δραστηριοτήτων του για την αύξηση της πρόσβασης σε ψηφιακούς πόρους και υπηρεσίες με τη χρήση της τεχνολογίας πληροφοριών και επικοινωνιών και με την ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της πρόσβασης σε πληροφορίες μέσω κινητών φορητών συσκευών 916 φοιτητών εγγεγραμμένων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, οι οποίοι δεν αποδέχονται τους όρους χορήγησης κοινωνικών υποτροφιών και περιστασιακών κοινωνικών υποτροφιών. Το έργο εντάσσεται στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του στον πυλώνα δράσης 2 της Εθνικής Στρατηγικής Ψηφιακού Θεματολογίου για τη Ρουμανία μέσω παρεμβάσεων στον τομέα των ΤΠΕ με θετικό αντίκτυπο στο κοινωνικό πλαίσιο, μέσω της πρόσβασης των μαθητών σε κοινωνικές συσκευές, συμπεριλαμβανομένης της πρόσβασης σε ψηφιακές υπηρεσίες, συμπεριλαμβανομένων των δραστηριοτήτων κινητής τηλεφωνίας στον τομέα της δράσης 2 της Εθνικής Στρατηγικής Ψηφιακού Θεματολογίου για τη Ρουμανία μέσω παρεμβάσεων στον τομέα των ΤΠΕ με θετικό αντίκτυπο στο κοινωνικό πλαίσιο, μέσω της πρόσβασης των μαθητών σε κοινωνικές συσκευές και μέσω της πρόσβασης σε ψηφιακές υπηρεσίες, συμπεριλαμβανομένων των κινητών υπηρεσιών. Το σχέδιο προβλέπει επίσης την αποτελεσματική πρόβλεψη των απαιτήσεων για τις ψηφιακές ικανότητες που ζητούν οι εργοδότες μέσω της πρόσβασης σε ψηφιακές υπηρεσίες και της εξασφάλισης της πρόσβασης σε πληροφορίες μέσω φορητών κινητών συσκευών. Το έργο συμβάλλει στο Ob.thematic 10 του προγράμματοςΑΡ2014-2020 Επενδύοντας στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την επαγγελματική κατάρτιση για δεξιότητες και διά βίου μάθηση, παρέχοντας πρόσβαση σε πληροφορίες μέσω φορητών συσκευών κινητής τηλεφωνίας και προβλέποντας τις ανάγκες ψηφιακών δεξιοτήτων από τους εργοδότες και καλύτερη συσχέτιση μεταξύ της κατάρτισης των πανεπιστημιακών εκπαιδευτικών και των ψηφιακών αναγκών της αγοράς εργασίας. Το έργο συμβάλλει στην αύξηση της ποιότητας του inv.tertiary και στην προσαρμογή στις ψηφιακές ανάγκες της αγοράς εργασίας. Το έργο συμβάλλει στην επίτευξη του σχετικού στρατηγικού εγγράφου παρέχοντας πρόσβαση σε ψηφιακές υπηρεσίες και παρέχοντας πρόσβαση σε πληροφορίες μέσω κινητών φορητών συσκευών για 916 φοιτητές από μειονεκτούντα περιβάλλοντα, οι οποίοι πληρούν τις προϋποθέσεις για τη χορήγηση κοινωνικών υποτροφιών και υποτροφιών
