Γενικός στόχος του έργου είναι η προώθηση της κοινωνικής επιχειρηματικότητας, η αξιοποίηση των ευκαιριών τοπικής ανάπτυξης και η ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων για 110 άτομα από τη νοτιοανατολική περιφέρεια (κομητεία Tulcea) και την περιφέρεια της Νότιας Μουντενίας (Ialomita, Calarasi, Giurgiu και Teleorman), γεγονός που θα ενθαρρύνει την αλληλέγγυα επιχειρηματικότητα, την κοινωνική στήριξη και τη συνοχή και το επάγγελμα μεταξύ των ευάλωτων ομάδων, υποστηρίζοντας τη δημιουργία 21 κοινωνικών επιχειρήσεων. Μέσω του γενικού στόχου, το έργο θα συμβάλει στην αξιοποίηση του ανθρώπινου κεφαλαίου (ως πόρου βιώσιμης ανάπτυξης στο μέλλον), στην εκμετάλλευση ενδογενών πόρων, στην έναρξη και χρηματοδότηση νέων καινοτόμων επιχειρήσεων, προκειμένου να τονωθεί η οικονομική ανάπτυξη, η ανταγωνιστικότητα και η βιώσιμη ανάπτυξη της τοπικής οικονομίας, γεγονός που θα οδηγήσει στην επίτευξη των στόχων που ανέλαβε η Ρουμανία στο πλαίσιο της εθνικής στρατηγικής για την ανταγωνιστικότητα 2014-2020 και της στρατηγικής «Ευρώπη 2020». Με την ανάπτυξη του ανθρώπινου κεφαλαίου και την αύξηση της ανταγωνιστικότητας, συνδέοντας την εκπαίδευση και τη μάθηση καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής με την αγορά εργασίας, προσαρμόζοντας τα εκπαιδευτικά προγράμματα στην ανοδική τάση που έχει η κοινωνική οικονομία σε ευρωπαϊκό και έμμεσα εθνικό επίπεδο, παρέχοντας μη επιστρεπτέα χρηματοδότηση για καινοτόμες επιχειρηματικές ευκαιρίες στον κοινωνικό τομέα, το έργο στοχεύει στην αύξηση των δεξιοτήτων, των ευκαιριών απασχόλησης και της ανάπτυξης 110 άμεσων δικαιούχων δραστηριοτήτων ενημέρωσης, κατάρτισης και παροχής συμβουλών. Σύμφωνα με την 7η έκθεση για την οικονομική, κοινωνική και εδαφική συνοχή που υποβλήθηκε το 2017 από την Επιτροπή στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, το Συμβούλιο, την Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή και την Επιτροπή των Περιφερειών, η αύξηση των επενδύσεων σε δεξιότητες θα μπορούσε να συμβάλει στη βελτίωση της οικονομικής ανάπτυξης με τη μείωση των ελλείψεων δεξιοτήτων και τη μείωση της φτώχειας, της ανεργίας των νέων και του κοινωνικού αποκλεισμού. Σύμφωνα με τη μελέτη που δημοσίευσε η Ackees, προκειμένου να αξιολογηθεί η κατάσταση της ρουμανικής επιχειρηματικής εκπαίδευσης, οι ερωτηθέντες κλήθηκαν να αξιολογήσουν κατά πόσον θεωρούσαν ότι διέθεταν τις απαραίτητες δεξιότητες για να ιδρύσουν μια επιχείρηση, αν είχαν πρόσβαση σε ποιοτική επιχειρηματική εκπαίδευση και αν πίστευαν ότι τα εκπαιδευτικά ιδρύματα τους υποστήριξαν στις επιχειρηματικές τους προσεγγίσεις. Απάντηση: δεν έλαβαν στήριξη για τις δικές τους επιχειρηματικές προσεγγίσεις από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα που ακολούθησαν· δεν αισθάνονται προετοιμασμένοι παρά το γεγονός ότι έχουν πρόσβαση στην εκπαίδευση. Δεδομένου ότι τα άτομα με τις κατάλληλες δεξιότητες και ικανότητες είναι πιθανότερο να ιδρύσουν δική τους επιχείρηση, η επιχειρηματική εκπαίδευση θα πρέπει να αποτελεί προτεραιότητα των δημόσιων πολιτικών στη Ρουμανία. Το χαμηλό επίπεδο γνώσεων παρά τη συμμετοχή σε μαθήματα επιχειρηματικής εκπαίδευσης αποτελεί ένδειξη δυσχέρειας