Κύριος στόχος του σχεδίου είναι να αυξηθεί η συμμετοχή στην προσχολική εκπαίδευση με έμφαση στα παιδιά που ανήκουν στη μειονότητα των Ρομά και σε εκείνα που προέρχονται από περιθωριοποιημένα και μειονεκτούντα περιβάλλοντα, με (1) τη δημιουργία τμημάτων προσχολικής εκπαίδευσης σε τρία νηπιαγωγεία στον τομέα 5, στο Βουκουρέστι, αυξάνοντας έτσι την ικανότητα ένταξης στην προσχολική και σχολική εκπαίδευση στον τομέα με 75 θέσεις· (2) την κατάρτιση 18 ατόμων που ανήκουν στο διδακτικό προσωπικό ΠΕΦ, αυξάνοντας έτσι την ποιότητα των προσχολικών υπηρεσιών και συμβάλλοντας μακροπρόθεσμα στην αύξηση της ποιότητας της εκπαίδευσης· (3) παροχή νέων υπηρεσιών και μαθησιακού υλικού για 75 παιδιά από μειονεκτούντα περιβάλλοντα, ιδίως από την κοινότητα των Ρομά στον τομέα 5 και (4) υποστήριξη και παροχή συμβουλών σε γονείς/νόμιμους κηδεμόνες/πρόσωπα που φροντίζουν τα παιδιά που είναι εγγεγραμμένα στην ομάδα-στόχο, διασφαλίζοντας έτσι την εγγραφή των ανέργων στο AJOFM και την αύξηση της ενημέρωσής τους σχετικά με την παιδική ψυχολογία και εκπαίδευση και την ευαισθητοποίηση τους σχετικά με τα βασικά στοιχεία για την ανάπτυξη του παιδιού. Ως εκ τούτου, το σχέδιο αυτό θα συμβάλει άμεσα στον ειδικό στόχο 6.2, προτείνοντας συγκεκριμένες λύσεις για την αύξηση της συμμετοχής στην προσχολική και προσχολική εκπαίδευση και στοχεύοντας σε μειονεκτούντα παιδιά και παιδιά από την κοινότητα των Ρομά, που διατρέχουν κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου. Το έργο συμβάλλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του προγράμματος (6.2) παρέχοντας πρόσβαση σε υπηρεσίες προσχολικής εκπαίδευσης σε 75 παιδιά ηλικίας 0-2 ετών, αυξάνοντας έτσι τη συμμετοχή στην προσχολική και προσχολική εκπαίδευση μέσω των ακόλουθων παρεμβάσεων με μακροπρόθεσμο αντίκτυπο: • Τη δημιουργία τριών τμημάτων προσχολικής εκπαίδευσης σε τρία λειτουργικά νηπιαγωγεία του τομέα, αυξάνοντας έτσι την προσφορά προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα, καθώς και διευκολύνοντας την ομαλότερη μετάβαση των παιδιών από την προσχολική εκπαίδευση στην προσχολική εκπαίδευση. Μακροπρόθεσμα, με την αύξηση της ικανότητας των νηπιαγωγείων, το σχέδιο θα συμβάλει στη διασφάλιση ποιοτικής και ισότιμης εκπαίδευσης για την τοπική κοινότητα, συμβάλλοντας δυνητικά στη μείωση του κινδύνου πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και στην αύξηση του ποσοστού εγγραφής στην προσχολική και προσχολική εκπαίδευση. • Αναβάθμιση των δεξιοτήτων 18 εκπαιδευτικών και αύξηση των δεξιοτήτων τους προκειμένου να είναι σε θέση να παρέχουν τόσο ποιοτική εκπαίδευση όσο και φροντίδα σε παιδιά που θα επωφεληθούν από τις υπηρεσίες προσχολικής εκπαίδευσης στο νέο νηπιαγωγείο. Μακροπρόθεσμα, μέσω της επαγγελματοποίησης του προσωπικού, η συμβολή του σχεδίου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, καθώς οι εκπαιδευτικοί μπορούν να προσθέσουν μακροπρόθεσμη αξία στο συγκεκριμένο νηπιαγωγείο, αλλά και σε άλλους, εάν χρειαστεί. • Διασφάλιση ότι τα παιδιά από την κοινότητα των Ρομά και από μειονεκτούντα περιβάλλοντα έχουν πρόσβαση σε νέες υπηρεσίες και εκπαιδευτικό υλικό που προορίζεται για παιδιά ηλικίας μεταξύ 0 και 2 ετών. Στις