Στόχος του έργου είναι η αύξηση των γνώσεων και των ικανοτήτων 808 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των ειδικών αναγκών — στον τομέα των μαθηματικών και της επιστήμης των υπολογιστών, η αύξηση των ικανοτήτων 26 εκπαιδευτικών (21Κ) και ο εξοπλισμός των εργαστηρίων των 4 σχολείων του δήμου Suchy Las κατά την περίοδο από 31.3.2020 έως 29.12.2021. (60K,88M) εκ των οποίων 5 μελετητές με ειδικές αναπτυξιακές ανάγκες και εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων 2 μαθητών με αναπηρίες και 3 n-li.(2 K) με SP Νο 1 στο δάσος Suchy.- 400ucz. (200K,200M) συμπεριλαμβανομένων 140 μελετητών με ειδικές αναπτυξιακές ανάγκες και εκπαίδευση, και 14 (12K) n-li με SP αριθ. 2 στο Suchy Forest — 60 επιστήμη. (27K,33 M) συμπεριλαμβανομένων 20 επιστημών με ειδικές αναπτυξιακές ανάγκες και εκπαίδευση και 3 n-li. από (2K) SP στο Biedrusk — 200 επιστήμη. (100K,100M) εκ των οποίων 157 μελετητές με ειδικές αναπτυξιακές ανάγκες και εκπαίδευση. συμπεριλαμβανομένης 1 επιστήμης με αναπηρίες και 6 (5 K) n-li από το SP στο Chludów.Το έργο έχει σχεδιαστεί για:-υποστήριξη των μαθητών στον τομέα της ανάπτυξης των μαθηματικών και των ικανοτήτων πληροφορικής, συμπεριλαμβανομένης και της εκπαιδευτικής-επαγγελματικής συμβουλευτικής-βελτίωσης των συνθηκών διδασκαλίας στα σχολεία με μετασκευή πληροφορικής και μαθηματικών εργαστηρίων, η οποία θα επιτρέψει τη δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο του πειράματος. —στήριξη της ατομικής προσέγγισης του μαθητή με την εφαρμογή πρόσθετων μαθημάτων, την αγορά διδακτικού υλικού για τον μαθητή με ειδικές ανάγκες-υποστήριξη εκπαιδευτικών στον τομέα της εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και διδασκαλία στον τομέα των μαθηματικών και της επιστήμης των υπολογιστών, καθώς και τη χρήση εξοπλισμού και διδακτικού βοηθήματος για την πειραματική διδασκαλία.Το πεδίο της στήριξης στο πλαίσιο του έργου έγινε βάσει ατομικής διάγνωσης των αναγκών που πραγματοποιήθηκαν τον Μάρτιο του 2019 σε κάθε ένα από τα σχολεία που υποστηρίζονται και εγκρίνονται από το διοικητικό όργανο του σχολείου — ο Δήμος Σούχυ Λας.Όλες οι διατάξεις της αίτησης είναι σύμφωνες με το σημείο 6.1.15 των κανόνων του διαγωνισμού.
