ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΈΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΕΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ, ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ, ΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΓΩΝΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΚΆΘΕ ΑΝΤΙΚΡΟΥΌΜΕΝΗ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΟΜΟΤΊΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΡΥΘΜΊΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΓΙΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΟ ΚΛΊΜΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ/ΓΟΝΈΩΝ, ΔΑΣΚΆΛΩΝ/ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ/ΜΑΘΗΤΏΝ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, Η ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ, Η ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ, Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ, Η ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΚΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ, ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΕΡΑ ΚΑΙ ΠΛΗΡΈΣΤΕΡΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΈΝΑ ΓΡΑΦΕΊΟ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΜΕ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ D