ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΓΩΝΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΚΆΘΕ ΑΝΤΙΚΡΟΥΌΜΕΝΗ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΧΡΉΣΙΜΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΟΜΟΤΊΜΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΑΥΤΌ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΚΛΊΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ/ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ/ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΏΝ/ΜΑΘΗΤΏΝ. ΜΙΑ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΘΑ ΛΆΒΕΙ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ, ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ ΜΕ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ. Ένα άτομο * A GESTRE I conflitti στις ομάδες γυναικών και ανδρών, το οποίο χρησιμοποιείται για την αντιμετώπιση της κατάστασης της κύριας δίκης, το οποίο μπορεί να προκαλέσει πρόβλημα σε περίπτωση σοβαρού προβλήματος ή πρόκλησης για το κρέας.