Κατά την περίοδο 01.08.2018r-31.07.2020r: αυξήστε τις πιθανότητες του edu. και αυξήστε το comp. κλειδί. 102 φοιτητές (60K/42M) και LO στο Mrągowo μέσω της εφαρμογής εκπαιδευτικών και αντισταθμιστικών τάξεων που διαμορφώνουν και αναπτύσσουν ψηφιακές ικανότητες λαμβάνοντας υπόψη την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές· αύξηση των ψηφιακών ικανοτήτων 18 n-σωμάτων (12K/6M) του προαναφερθέντος σχολείου που επωφελούνται από εργαλεία ΤΠΕ και αύξηση των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών δεξιοτήτων 36 γονέων (23K/13M). Το έργο θα υλοποιηθεί από την Masurian Lakes Association 2020 σε συνεργασία με την Ένωση Πόλεων Διαδικτύου και την κομητεία Mrągowski (το διοικητικό όργανο του σχολείου). Έχει προγραμματιστεί: 1) Η διδασκαλία-εξίσωση των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών, λαμβάνοντας υπόψη την ελευθερία στον κυβερνοχώρο και τις συνακόλουθες απειλές, 2) Δραστηριότητες για τους ν-πολίτες που βελτιώνουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες στη χρήση διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ, 3) Εργαστήρια για γονείς που συμμετέχουν ενεργά στις ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Προβλέπεται η αγορά διδακτικών βοηθημάτων και εργαλείων ΤΠΕ με βάση τις διαγνωσμένες σχολικές ανάγκες και η προσαρμογή στις ανάγκες των χρηστών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που προκύπτουν από αναπηρία. Η μετασκευή του σχολείου θα επιτρέψει τη διεξαγωγή των μαθημάτων που προγραμματίζονται στο έργο και την επίτευξη των απαιτούμενων λειτουργιών (SZOOP HR για την οικονομία). Η ομάδα-στόχος του έργου είναι n-σώματα, φοιτητές και οι γονείς/κηδεμόνες τους. Τα αποτελέσματα του έργου είναι: αύξηση του κλειδιού για τους μαθητές που καλύπτονται από το έργο, βελτίωση των προσόντων και απόκτηση ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών, συμμετοχή των γονέων στη διδακτική διαδικασία χρησιμοποιώντας ΤΠΕ, προετοιμασία τους να παρακινήσουν αποτελεσματικά τα παιδιά να μάθουν χρησιμοποιώντας τα πιο σύγχρονα εργαλεία, αύξηση της λειτουργικότητας του σχολείου για τη βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης με τη δημιουργία συνθηκών στο σχολείο για τη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ.