Το έργο αναλαμβάνει την υλοποίηση του τελικού προϊόντος. έργο. innovac. Pomeranian — ένα καλό μάθημα για την εκπαίδευση. Υποστήριξη φοιτητών με ειδικές προδιαθέσεις στα μαθηματικά, τη φυσική και την επιστήμη των υπολογιστών (WND-POKL.09.04.00-22-002/10), που υλοποιείται από τον Woj. Την περίοδο 2010-2013. Παράλληλα, σχεδιάζεται η προσαρμογή του μοντέλου για την υποστήριξη άλλων τομέων ταλέντων, η πιλοτική εφαρμογή των λύσεων που αναπτύσσονται στην περιοχή και, στη συνέχεια, η υλοποίηση της στήριξης σε αυτόν τον τομέα σε όλο το βοϊβοδάτο. Η υποστήριξη των ταλαντούχων φοιτητών (UZ) στο έργο θα συντονιστεί με το έργο. «Πρόγραμμα Υποτροφιών Πομερανίας». Η στήριξη των UZ στον τομέα των χαλιών, physi., inf. θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με το τελικό προϊόν της καινοτομίας του έργου. Επιπλέον, προβλέπεται η υλοποίηση της στήριξης της UZ στον τομέα των νέων τομέων ικανοτήτων: A.D., ένας μπάτσος. Το έργο αποτελεί μέρος του πρώην στρατηγού με τίτλο «The Pomeranian Pomeranian Pomeranian Voivodeship», το οποίο περιλαμβάνει δραστηριότητες που διεξάγονται από περιφερειακές κυβερνήσεις (τοπικές μορφές στήριξης — FW), πανεπιστήμια (ακαδημαϊκά FW), τοπική αυτοδιοίκηση του Pomeranian Voivodeship (περιφερειακό FW) — συμπεριλαμβανομένου του έργου. «Πρόγραμμα Υποτροφιών Πομερανίας». Η υποστήριξη της UZ θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με το δίκτυο Τοπικών Κέντρων Δημιουργικής Διδασκαλίας (LCNK), το οποίο συντονίζεται από το Κέντρο Εκπαίδευσης Δασκάλων στο Γκντανσκ, το οποίο λειτουργεί ως Περιφερειακό Κέντρο Δημιουργικής Διδασκαλίας (RCNK). Στόχος του έργου είναι η παροχή στο UPC κατάλληλης αναπτυξιακής υποστήριξης μέσω της σωστής διάγνωσης των ταλέντων και επαρκούς FW (ανάλογα με τον τομέα του τίτλου του φοιτητή), επιτρέποντας την απόκτηση των επόμενων βασικών ικανοτήτων (KK) (Επίσημη Εφημερίδα 2006.394.10): — μαθηματικά. και υπόστρωμα. επιστημονική-τεχνική., — πληροφορική., — ικανότητα μάθησης, — κοινότητα, — αρχική. και pres. Στο πλαίσιο του έργου, προβλέπεται επίσης η παροχή στήριξης, η οποία θα τους επιτρέψει να αποκτήσουν πρόσθετες ικανότητες στον τομέα της εργασίας με την UZ. Τα στάδια της απόκτησης του ΚΚ από τον μελετητή και τον δάσκαλο περιγράφονται στην αιτιολογική έκθεση αριθ. 1 έως Ν. Uzas. κόστος για μία συμμετοχή. στην αιτιολογική έκθεση του παραρτήματος 1.