Το έργο αναλαμβάνει μια σειρά συμπληρωματικών δράσεων για τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στην κοινότητα Kędzierzyn-Koрle, εξισώνοντας τις πιθανότητες των παιδιών που, λόγω των ψυχοσωματικών χαρακτηριστικών τους, έχουν ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Αποτελεί συνέχεια των δραστηριοτήτων που ξεκίνησαν το 2017 στο πλαίσιο του έργου «Βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο Kędzierzyn-Koрle» Συμφωνία αριθ.: RPOP.09.01.03-16-0014/16-00 χάρη στην οποία τόσο οι διευθυντές των προσχολικών ιδρυμάτων όσο και οι εκπαιδευτικοί και το συντονιστικό προσωπικό απέκτησαν πολύτιμη εμπειρία στην υλοποίηση δραστηριοτήτων για την εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Οι διευθυντές του νηπιαγωγείου διενήργησαν ολοκληρωμένες διαγνώσεις, συμπεριλαμβανομένων των συμπερασμάτων από την ανασκόπηση της απογραφής και την αξιολόγηση της τεχνικής κατάστασης του εξοπλισμού των δωματίων και των γραφείων για τα μαθήματα, διέγνωσαν τα σημαντικότερα προβλήματα των μαθητών, οι οποίοι χρειάζονται υποστήριξη στο πλαίσιο της εξίσωσης των ευκαιριών ανάπτυξης. Ο εξοπλισμός που θα αγοραστεί θα προσαρμοστεί στο κατάλληλο εκπαιδευτικό στάδιο και θα απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Η διάγνωση περιλαμβάνει πληροφορίες σχετικά με την ανάγκη για πρόσθετες τάξεις για τους μαθητές και τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (μαθήματα, κατάρτιση). Οι διαγνώσεις επαληθεύτηκαν και εγκρίθηκαν από την κορυφαία αρχή με τη συμμετοχή της Σχολής Παιδείας και Παιδείας. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες είναι προσαρμοσμένες στις ανάγκες των νηπιαγωγείων και προκύπτουν άμεσα από τα προβλήματα που εγείρουν οι διευθυντές. Ανταποκρίνονται στην πραγματική ανάγκη για υποστήριξη των παιδιών με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες. Τα διαγνωσμένα προβλήματα περιγράφονται περαιτέρω στα σημεία 3.4 και 3.5. Η εκπαίδευση στην προσχολική εκπαίδευση και η υποστήριξη της ανάπτυξης είναι ζωτικής σημασίας για τη μελλοντική ανάπτυξη των παιδιών που θα εισέλθουν στα επόμενα στάδια της εκπαίδευσης και, κατά συνέπεια, στην αγορά εργασίας.
